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全國地方政協工作經驗交流會發言摘登

2015年07月17日 10:27 | 來源：人民政協網-人民政協報

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吉林省政協主席黃燕明：激發委員履職活力和潛能

　　“讓委員想履職，讓委員敢講話、講真話、講實話，讓委員學會說政協話、辦政協事、做政協人”

　　近年來，吉林省政協圍繞激發委員履職活力和潛能，發揮委員主體作用進行了積極探索。主要做法是：

一、抓導向固根本，解決“想”的問題。采取表彰激勵、宣傳推動和服務支持等，激活委員主體意識，激發委員履職熱情，讓委員想履職。一是每年按界別委員活動組總數三分之一評選優秀委員活動組，每兩年按委員總數8%的比例評選優秀委員,在全會預備會上進行表彰。二是充分利用省內外媒體、政協自身宣傳平臺，大力宣傳報道委員履職活動和風采。三是樹立依靠和服務委員理念，為委員提供全方位服務。

二、抓平臺拓舞臺，解決“能”的問題。根據委員履職需求，努力打造“大而結實”、“小而精彩”的協商平臺。一是完善政協例會。增加一次專題議政性常委會議，由過去一年兩次增加到三次；每次邀請相關界別委員和群眾代表列席會議并參加小組討論；增設若干專題并按專題進行分組，邀請省委常委在開幕會上作專題報告。二是積極打造新的履職平臺。先后創立了百名委員建言獻策專題會、咨政協商座談會，在《吉林日報》要聞版開設委員議民生專欄等。三是努力營造民主協商氛圍。鼓勵委員充分發表意見和看法，讓委員敢講話，講真話、講實話。

三、抓培訓強基礎，解決“會”的問題。有計劃地組織引導委員學習政協知識，學會說政協話、辦政協事、做政協人。一是每年組織一期集中學習培訓，講解政協理論、政協基本知識和履職方式方法，力爭屆內讓每名委員至少輪訓一次。二是每年全會預備會和議政性常委會議都舉辦專題講座，全會和常委會議閉會期間舉辦各種專題學習會和形勢報告會。三是積極拓展委員知情明政渠道，如主席會議聽取相關部門情況通報、咨政協商座談會邀請相關廳局介紹情況、推動三級政協委員進社區接地氣等等。

四、抓制度樹規矩，解決“嚴”的問題。一是相繼制定出臺委員學習培訓制度、出席會議活動相關制度規定、履職考評制度、優秀委員和優秀委員活動組評選制度等，對委員進行考評和評優。二是創建信息化管理制度。建設委員管理數字化平臺，啟動政協智庫建設，對委員履職情況進行動態統計和量化比較。

五、抓質量重轉化，解決“效”的問題。堅持一手抓質量，一手抓成果轉化。一是，把提升建言質量作為提升政協話語權和影響力的關鍵。每年的調研視察題目和協商議題，都廣泛征集、反復論證、深入協商，年度協商計劃提交省委常委會議討論，力求協商議題與黨政中心工作合拍、與群眾愿望共鳴。另一方面，重視建言成果的轉化落實，特別在加強提案辦理方面形成一整套制度和方法。建立提案提交辦理網上一條龍系統，積極開展提案辦理協商，組織聯合督辦、專項督辦、視察督辦，主席會議聽取政府重點提案辦理情況通報等。通過抓質量和成果轉化，增強了履職實效。

編輯：薛鑫