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統編教材9月啟用 出爐歷時5年經4審過3關

2017年08月30日 10:27 | 來源:新京報
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原標題:統編教材9月啟用 拼音晚學一個月

由教育部統一組織新編的義務教育道德與法治、語文、歷史教材,將于9月1日在全國投入使用。

今年9月投入使用統編教材的覆蓋范圍是全國所有地區小學一年級和初中一年級,2018年將覆蓋小學和初中一、二年級,2019年所有年級全部使用統編教材。即三科教材統編統用、三年實現全覆蓋。


統編教材9月啟用 拼音晚學一個月

由教育部統一組織新編的義務教育道德與法治、語文、歷史教材。這些教材將于9月1日在全國投入使用。


三科統編教材都強調傳統文化教育和革命傳統教育。

其中,語文教材收錄了大量革命傳統經典篇目,如《紀念白求恩》、《為人民服務》等文章,小學約40篇,初中30多篇。同時,指導學生閱讀《紅星照耀中國》、《長征》等紅色經典名著。

歷史教材專門有2冊系統講述中國共產黨建立、發展,領導社會主義革命、建設和改革的史實,涉及老一輩革命家40多位;完整介紹中國抗日戰爭14年的史實。

道德與法治教材講述了革命領袖、英雄人物、革命事件、革命故事等具有代表性的內容。

編出教材只是第一步,教育部部長助理、教材局局長鄭富芝表示,要建立健全國家級、地市級、縣級三級培訓體系,計劃通過三年完成三科教師全員培訓。

此次由教育部統編的三科教材,將取代原“人教版”“粵教版”“蘇教版”等各個版本,過去由多家來編,相互之間有個借鑒創新。由國家統編以后,如何保證教材不斷地完善和提高?

教育部教材局副局長申繼亮表示,將建立跟蹤研究機制。統編教材投入使用后,教材編寫的主要專家要定期到一線去聽課、走訪、和老師學生座談。同時,還將建立一些研究基地,鼓勵一些專家就教材進行更深入系統的專題研究。

其次,要建立專門平臺,開辟三科教材意見反饋渠道,便于社會各界對教材提出意見建議。

此外還要建立定期修訂機制,及時調整和修訂教材,提升教材質量。

編輯:楊嵐

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