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陳群常委:落實高校立德樹人要求 關(guān)鍵在于加強教師隊伍建設(shè)
落實高校立德樹人要求 關(guān)鍵在于加強教師隊伍建設(shè)
——陳群常委代表民盟中央的發(fā)言
習(xí)近平總書記指出,“高校立身之本在于立德樹人”,這一論述深刻闡明了立德樹人在高校工作中的核心地位。教師是立德樹人的主要力量和根本依靠。我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),廣大高校教師主流是積極、健康、向上的,他們?yōu)楦叩冉逃聵I(yè)的發(fā)展默默奉獻、辛勤付出,但也存在一些不容忽視的問題,如思想認識不到位,影響了立德樹人的主動性;職業(yè)能力不全面,制約了立德樹人的有效性;工作生活壓力大,影響了立德樹人的積極性。同時,重科研輕教學(xué)、重教書輕育人等傾向普遍存在,也影響了立德樹人任務(wù)的落實。
我們認為,“立德”要立社會主義之德,“樹人”要樹社會主義建設(shè)者、接班人。當前,提升高校教師立德樹人能力重要而且迫切,應(yīng)盡快制定加強新時代高校教師隊伍建設(shè)的政策文件,強化立德樹人作為高校教師第一職責(zé)和根本使命。為此,建議:
一、 強化高校教師思想政治引導(dǎo)。習(xí)近平總書記對思政課教師提出的“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的六項要求,同樣是其他學(xué)科教師必須遵循的價值準則。應(yīng)從培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度,引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀,做到政治清醒、立場堅定,堅持課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩。應(yīng)創(chuàng)新高校思想政治工作方法,利用新載體,開辟新陣地,更多采用參與式、體驗性方法,切實提高思政工作的有效性。應(yīng)加強高校教師思想狀況調(diào)查,及時掌握教師特別是青年教師所思所想、所愿所盼,對他們既要嚴管也要厚愛。
二、 加強高校教師師德建設(shè)。師德是教師之基,育人者必先育己,立己者方能立人。全面推進高校教師師德養(yǎng)成行動,將師德教育納入教師全員培訓(xùn)必修內(nèi)容,將師德涵養(yǎng)貫穿教師職業(yè)生涯全過程。加快建設(shè)一批師德教育基地,構(gòu)建新時代的師德教育課程體系。深入挖掘優(yōu)秀教師事跡,推出一批相關(guān)文學(xué)影視作品,講好師德師風(fēng)故事。切實落實高校師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任,推進新時代高校教師職業(yè)行為十項準則,嚴查師德失范問題。完善師德監(jiān)督考評體系,堅持師德一票否決制,建立師德失范問題通報機制,起到警示震懾作用。
三、 提升高校教師專業(yè)素質(zhì)。完善高校教師終身學(xué)習(xí)和培養(yǎng)制度,重點圍繞提高教學(xué)能力、科研能力和促進專業(yè)發(fā)展等設(shè)置課程,落實高校教師全員研修制度。開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力專題研修,推動教師主動應(yīng)對新技術(shù)挑戰(zhàn)。積極搭建高校教師發(fā)展平臺,支持、規(guī)范教師發(fā)展中心建設(shè),依托高校內(nèi)部力量推進教學(xué)研究、改革與創(chuàng)新。建立高校新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)制度,讓新教師在入門階段就將教育教學(xué)放到首要位置,不斷提升能力和水平。
四、 完善高校教師評價制度。把立德樹人成效作為評價的根本標準,突出以人才培養(yǎng)為核心,增加教育教學(xué)業(yè)績的權(quán)重。教師教書是第一工作,所有教師都應(yīng)承擔教育教學(xué)工作。落實教授給本科生上課制度,建立健全教師坐班答疑和自習(xí)輔導(dǎo)制度,并納入教師工作量。構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)評價結(jié)果運用機制,將評價結(jié)果與崗位設(shè)置、職務(wù)(職稱)晉升、績效獎勵掛鉤。引進海內(nèi)外人才,除學(xué)術(shù)水平外,還應(yīng)加強對其教書育人方面的價值認知、教學(xué)能力等的考核和要求。
五、 提高教師獲得感和榮譽感。通過多渠道充實教師隊伍,合理優(yōu)化課程課時等減負措施,使高校教師有更多精力投入教書育人。加強人文關(guān)懷,千方百計改善高校教師待遇,努力解決他們遇到的實際困難。比照國家科學(xué)技術(shù)獎,設(shè)立國家教育獎,以獎勵作出突出貢獻的教師、學(xué)校和有關(guān)組織。將“人民教育家”作為常設(shè)國家教師榮譽稱號,獎勵作出重大貢獻、享有崇高聲譽的教師。要讓立德樹人者切身感受到被尊重、被關(guān)心、被重視,讓他們憂心事煩心事更少、獲得感幸福感更多,從而自覺地承擔起立德樹人的神圣使命。
(發(fā)言人工作單位和主要職務(wù):民盟中央副主席、上海市主委,上海市副市長)
編輯:付振強
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