少妇人妻中文字幕久久,男女猛烈无遮掩视频免费,在线看免费无码av天堂,色97久久久综合影院

首頁>人物·生活>聚·焦點聚·焦點

湯賽南:好師德 好老師 好教育 好世界

2020年01月17日 15:18 | 作者:湯賽南 | 來源:中國教育報
分享到: 

作者:國家督學 湯賽南

師德是教師的靈魂,是恪守師道尊嚴的核心。教育部會同六部委發布實施的《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》,正是在全面深化新時代教師隊伍建設改革、加快推進建設教育強國的重要時期,提出了當前和今后一個時期師德師風建設的主要目標與任務舉措,打出師德政策“組合拳”——以好師德涵養好老師,好老師辦出好教育,好教育成就好世界。

好老師的根基是好師德。俗話說“人無德不立”,何況是育人者——教師,高尚的師德是成就好老師的根本動力和不竭源泉。為師者的頭等信條就必須是“師無德不立”,育人者必須立德為先,以德立學、以德立身、以德立教。師德重在自我涵養,修德貴在自覺。德養不同于法治,前者在于內心的文化積淀和思想認識對自己的行為形成約束及規范,而后者是通過外界的力量和影響,以法律和規定對人們產生強制和威懾作用,所以教師修德全在自身。教師應以立德樹人使命職責要求自己必須遵循為師之規范,恪守教師應守的紀律,認真履行工作責任,以行動樹立教師職業風范。

我們常說“人非圣賢”,但必須突出規則立德,以此促進修德崇德。在古代,人的德行操守,不管是村里街坊,還是廟堂江湖,人們的議論像刀子似的明晃晃地照著每一個人的表現。但凡某人品德有劣行,人們是不會放過的,民間口誅筆伐,官府不予錄用或進行懲罰。今天我們應“古為今用”,在倡導高尚師德之后,必須確切地給予師德表現以科學適宜的考核評價,發揮師德考核對教師行為的約束和提醒作用,并將考核結果堅決運用在教師隊伍的建設管理中,落實好師德第一標準。

好教育的根基是好老師。教育是人培養人的過程,像樓舍和設施等外界環境對人的成長只是起著輔助作用,而教師是學校的骨干,學校的一切工作都需要老師的參與。包括學校的文化建設、課程建設和制度建設等,教師都是其中的首要主體。在有了好校長引領的前提下,優秀的教師隊伍就是學校完成育人任務的主要基礎和根本保證。“育人先育己”,“身教重于言教”,老師要有師德修養的行動自覺,做學生認可、接受、信任和愿意效仿的人,應該是做教師的追求。“愛祖國、愛學生、愛自己”必須成為教師的人生信念,自覺地、全面地、終身地堅持師德修養,讓“潔身自好、君子風范、鉆研教學、熱愛學生”成為自己一生的寫照。

我們提倡“師道尊嚴”,就應該明白“先有師道,后有尊嚴”這個道理。若是為師者無道,必然育人失敗,又哪里來的尊嚴?在現實中,有個別教師師德不純、能力低下,讓學生和家長不敢恭維,直接損害了教師隊伍的整體形象,影響了教育教學的品質。建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍,是新時期對教師德能提出的新的更高要求,各級黨委政府都要加強調研,明確新時期教師職業的道德準則和標準,不斷完善教師職業規范,通過倡導、培訓、考核,逐漸并加快培養出能夠承擔起教書育人、振興中華重任的優秀教師隊伍。

好世界的根基是好教育。好的教育引導人們認識真善美與假惡丑,擁抱真善美,鄙棄假惡丑;成就真善美,抨擊假惡丑。好的教育助推社會各領域的發展,人類于生活中產生文化,而在文化中包含和孕育著教育的思想,從事不同領域工作的人們通過接受教育,又不斷得到啟發和引導,其思想認識不斷得到進步,學問和本領不斷得到增強,覺悟和境界不斷得到提升,教育起著引領和推進各領域事業進步提升的不可替代的作用。有了好的教育,才會有大自然的山清水秀、風和日麗、鳥語花香;有了好的教育,才會有人們的自食其力、克己利人、和諧相處;有了好的教育,才會有地方之間、民族之間和國家之間的睦鄰友好、親善互尊、攜手共進。

我們常講“社會即學校,生活即教育”,好的教育就要走向開放。教育于生活中無時無處不在,學校與社會不應隔堵,我們應該打開門來辦學校、辦教育。“學為人師,行為世范”,真正的好老師,就不僅僅是關在校園里和學生中的良師益友,他還應該是也必須是走在社會上、立在公民中的為人表率,這是好老師應盡的社會義務和應起到的社會價值。“德藝雙馨”是好老師的特征,是學生、家長和社會的內心期許,搞好師德和教師隊伍建設,應該是學生、家長、社會與教師一起共同參與完成的重大事情。與教師工作應有的開放性一樣,學生、家長和社會都應參與到師德師風的建設過程中來,在行進的道路上,各方應相互幫助支持、共同提高進步。


編輯:董雨吉

關鍵詞:師德 教育 教師

更多

更多