養娃不易，窮養還是富養是個問題

細細算下來，把孩子養育成人代價不菲，孩子幾乎成了奢侈品，讓很多年輕人直呼“生不起”。

那些已為人父人母的夫婦又怎么看待窮養還是富養的問題？

記者采訪了分布在不同城市、從事不同職業的幾對父母，問了下面幾個問題：懷孕時有沒有考慮吃便宜一點的國產奶粉？營養品是嬰幼兒的必需品嗎？嬰兒床、嬰兒車等有沒有想過借別人用過的？簡而言之，既然生養孩子花費高昂，能不能省一點錢？

得到的答案非常一致：孩子只有一個，能選好的就選好的。孩子太小，任何潛在的不安全因素都會影響孩子的一生，所以吃的、用的一點都不能省。

可以看出，在嬰幼兒階段，父母們無一例外選擇了高投入的富養。

而長大之后應該富養還是窮養？具體該怎么養？不同父母之間的看法和做法就不一樣了。

有的父母即使咬著牙也愿意多掏錢，如孩子才藝培訓、課余家教等費用。有的甚至為了讓孩子能上一所重點學校，不惜把原來房子賣掉，換成條件沒那么好的學區房。有的父母則認為，“富養最好有個度，盡量不要太影響生活質量，要保持生活和育兒的平衡。”

人民日報此前報道，有調查顯示，育兒成本已經占我國家庭平均收入近50%，教育是其中最主要的支出。

從采訪結果來看，教育也是不同家庭之間觀念差距最明顯的地方。

觀點1：不僅要物質富養，也要精神富養

“一般人認為窮養、富養主要在物質上，肯花錢就是富養，花錢沒那么多就是窮養。我覺得要想讓孩子能健康成長，物質只是基礎，精神上的富養才是真正的富養，需家長因材施教、言傳身教。平時多溝通，給孩子形成正確的三觀，在孩子需要父母的時候多陪伴孩子，關注孩子的心理狀態，對于ta成長的疑惑給予足夠的指導。”家住長沙，二胎女兒剛剛一歲的宋女士這樣認為。

觀點2：別人都在上，自己的孩子不跟上怎么行

“現在的教育號召大家放慢腳步，但別的人一哄而上上各類補習班和特長班，自己的孩子不跟上怎么行呢？”這也代表了很多家長的焦慮和擔憂所在。

觀點3：教育投資不可急功近利

長期關注教育問題，目前是兩個孩子母親的劉晨穎認為，現在的教育投資，存在很多問題。

“2017年，《月薪三萬撐不起孩子一個暑假》的文章流傳很廣，家長們認為，給孩子報各種輔導班，對孩子的成長發展就有利。這是傳統思想里‘虧啥不能虧孩子’，加上各種教育機構的營銷套路等因素導致了這種情況的產生。”

她認為，不重視德育教育，一味地投資知識、技能的教育，并不是對孩子好。加上輔導班價格不菲，擠占孩子的時間，讓孩子和家長都背上了沉重的負擔，教育投資不能太過急功近利。

觀點4：教育投資不一定體現在過多的輔導班上

山東大學教授俞凡也不贊成過多的“教育投資”，和妻子商量后給上小學的女兒報了鋼琴和繪畫兩門課。

他說，“很多所謂的教育投資只是商業機構創造出來的概念，價格遠遠高于其對孩子成長的價值。我個人傾向于把這筆錢花在帶孩子出去看看世界長長見識，讀萬卷書行萬里路，買點書陪陪孩子，一起看一起學習也是很好的教育。太多輔導班會給孩子太大壓力，長期來看未必是一種好的選擇。”(完)