廣州一處學(xué)而思教學(xué)點(diǎn)。廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者駱昌威攝

學(xué)之思系列報(bào)道2

學(xué)而思集贊刷爆朋友圈引發(fā)廣泛討論，連日來(lái)，補(bǔ)課、小升初、壓力等成了家長(zhǎng)群里的熱詞。與此同時(shí)，不少人也納悶，“集贊”早已是推廣“老梗”，為何學(xué)而思一用，就引發(fā)了刷屏效應(yīng)呢？學(xué)而思到底是怎樣一家教輔機(jī)構(gòu)，讓那么多家長(zhǎng)為之瘋狂。昨晚，記者旁聽(tīng)了學(xué)而思的一堂數(shù)學(xué)課，采訪了多名帶孩子上過(guò)學(xué)而思的家長(zhǎng)，試圖“解碼”學(xué)而思。

文/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者劉曉星

記者體驗(yàn)：動(dòng)畫(huà)嵌入課堂 基礎(chǔ)班也不易

昨天，記者旁聽(tīng)了一節(jié)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班的課程，這是學(xué)而思數(shù)學(xué)中最簡(jiǎn)單的課程。長(zhǎng)方形的教室里，約有20多名學(xué)生，后面設(shè)置了旁聽(tīng)位置，家長(zhǎng)們可以坐在課室后方旁聽(tīng)。授課的是一名年輕的女老師，語(yǔ)速非常快，很有親和力。點(diǎn)名后，老師先是總結(jié)了期中測(cè)試的情況。

“這次97分以上的可以升上尖子班、67分以上可以上提高班，因?yàn)轭}目比較難，所以對(duì)分?jǐn)?shù)的要求比較低。”老師提醒家長(zhǎng)，可以回家用微信登錄系統(tǒng)查看孩子的學(xué)情分析報(bào)告，指導(dǎo)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

課堂正式開(kāi)始后，老師播放了一段動(dòng)畫(huà)，內(nèi)容是提醒孩子要注意書(shū)面整潔。然后，便是復(fù)習(xí)上一節(jié)課講授的“數(shù)字謎”。所謂“數(shù)字謎”就是將一個(gè)豎式的加減等式其中的數(shù)字“挖空”，讓孩子們填數(shù)字。老師講得非常快，坐在記者身旁的陳先生告訴記者，因?yàn)橐恢苤簧弦淮握n，進(jìn)度又要比學(xué)校快，所以課堂節(jié)奏確實(shí)比較緊湊。如果孩子回家后沒(méi)有好好做習(xí)題、復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容的話，就會(huì)消化不了。

復(fù)習(xí)了約十五分鐘后，老師就開(kāi)始講新的內(nèi)容。這一節(jié)課的內(nèi)容是“簡(jiǎn)單的數(shù)陣圖”，老師還是先放了一段動(dòng)畫(huà)。動(dòng)畫(huà)講述了幾個(gè)孩子撐住比薩斜塔拯救人類(lèi)的故事，過(guò)程中他們會(huì)遇到層層險(xiǎn)阻。首先是他們遇到危險(xiǎn)后，要進(jìn)電話亭打電話報(bào)警，但是想要進(jìn)電話亭，先得破譯密碼。這其實(shí)是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的加法，孩子們做得很快，不一會(huì)兒就有很多同學(xué)舉手了，老師會(huì)挨個(gè)檢查，看看孩子們填的數(shù)字是否正確。個(gè)別孩子沒(méi)做出來(lái)，抓耳撓腮顯得有些著急。破譯了數(shù)陣密碼后，老師繼續(xù)播放動(dòng)畫(huà)。內(nèi)容是孩子們離開(kāi)電話亭后，又掉入了陷阱中，必須用數(shù)字石頭把坑塞住，才能爬出陷阱。

從記者的觀察來(lái)看，雖然是學(xué)而思體系內(nèi)最簡(jiǎn)單的一年級(jí)基礎(chǔ)班，但對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，教授的內(nèi)容也并不算容易。每次課兩個(gè)小時(shí)，中間休息十分鐘，孩子的注意力需要高度集中，保持思考，才能跟得上進(jìn)度。

從課堂氛圍來(lái)看，孩子們還是比較活躍，課堂互動(dòng)性比較強(qiáng)，但也有個(gè)別坐不住的孩子，屢屢回頭看身后旁聽(tīng)的爸爸媽媽?zhuān)直话职謰寢層孟难凵竦闪嘶厝ァ?/p>

陳先生告訴記者，兒子覺(jué)得上課挺累，但又要求上課，因?yàn)檫@樣他在學(xué)校班里就能高于平均水平，這讓他有一種滿(mǎn)足感。