4月20日，央視新聞頻道《新聞1+1》欄目就湖南衡陽大學生李某借用同學信息，在校園貸20多個平臺上借款110多萬等系列詐騙案進行了深度報道。

在節目中，央視一方面曝光了李某通過虛構創業事實在互金平臺借款消費，然后向周邊同學和大一新生騙取信任信息繼續貸款以償還先期借款，而后被同學發現及舉報的詐騙事實，另外一方面，央視主持人白巖松及嘉賓也表示，雖然“校園貸”發生過一些問題，但不能一棒子打死，一禁了之，原因在于大學生借貸需求和市場的增長。

大學生是一個有消費剛需卻又缺乏消費能力的群體，比如購買電腦、手機等，而互金平臺的出現，一定程度上滿足和解決了大學生的這一需求。央視主持人白巖松指出，校園貸市場去年已經突破了800億，而且這個規模還會不斷增長，因此不能漠視大學生的正常借貸需求。

專業人士表示，在非常大的程度上，校園金融其實是有著積極的作用，適度的資金供給確實能幫助學生實現自我投資自我提升的目標，

大學生金融知識教育亟需加強

毫無疑問，校園貸有其積極的社會價值和市場價值，可以充分利用。然而，央視記者在校園內采訪時了解到，普通學生對于校園貸的相關引導教育有印象的寥寥無幾。

為此，央視主持人白巖松認為，“樓越蓋越高的時候，安全網也要越建越高”。如何建立校園貸安全網和保證大學生人身安全和財產安全成為當務之急。

針對這些情況，清華大學國家金融研究院副院長朱寧表示，“從金融領域來講，并沒有一個校園貸的概念，只是小額貸款發生在校園，服務校園人群，不要被‘校園貸’這個名字迷惑，校園貸的本質是消費貸和小貸，所以，應該為“校園貸”正名。 這就要求遵循監管的相應的條款進行有效監管，協同推出合理政策。畢竟一旦大學生無償還能力，對于平臺來說，也是一種傷害，不僅對互金行業的整體發展造成不良影響，甚至造成行業的停滯。

朱寧教授在談及李某案件時指出，由于一些學生對個人征信記錄、個人信息保護不夠關注，導致其輕易與其他同學分享自己信用信息，由此引發一些受騙上當現象由此可見，學生消費應當量入為出，和自己需求匹配，同時需具備金融和風險意識，在培養情商，智商以外還需具備一定的財商，對自己每個行為帶來的后果要有清晰的認識。