嚴查“微商” 教師需簽《承諾書》

2017年3月下旬開始，一場名為“教師從事‘微商’等營利性活動自查自糾會議”的活動，陸續在福建晉江境內多所學校開展。會議內容包括“學習相關文件”，并簽署《承諾書》。

以晉江市池店中心小學為例，該校教師公開承諾，“拒絕從事微商等營利性活動”。

這場活動，源起晉江市教育局印發的一份文件。新京報記者獲得的這份名為《關于開展教職員工從事“微商”等營利性活動問題自查自糾工作的通知》的文件中稱，因“有群眾反映”，晉江教育系統中，有“少數教職員工無視法規和紀律的約束，從事‘微商’等營利性活動”，導致“嚴重影響到正常教育教學工作”，甚至“在學生家長中造成不良影響”，“損害了教師隊伍形象”。

據此，晉江市教育局要求下屬各學校對照相關規定，對本單位教職工從事“微商”等營利性活動情況進行調查摸底，開展自查自糾。同時對存在違規情形的教職員工，要逐一進行教育談話，“做好政策解釋和宣傳工作，要求涉及對象及時糾正整改”。

上述文件中稱，禁止從事“微商”等活動的對象，是包括在編及合同制身份在內的晉江全市教職員工，對存在問題且未自行整改者，將由晉江市教育局、晉江市紀委派駐教育局紀檢組調查處理。此外，教育局也將不定期對各學校執行情況展開督查。

晉江市教育局一名工作人員稱，下發通知的原因，系教師從事“微商”行為客觀存在，加之家長投訴，因此要求學校通過自查自糾來進行整改。這名工作人員強調，上述通知屬“內部文件”，“主要是給教師確立一個導向，專心教學，而不是為了處罰教師。”

尚未有教師受到處理

新京報記者注意到，晉江市教育局出具的文件中，附有舉報熱線。昨日，新京報記者撥打這一電話，對方自稱晉江市教育局人事科工作人員，其表示，盡管開通舉報已有10天，但目前尚未接到一條舉報線索，也沒有處理一名在職教師。

上述工作人員介紹，在實際操作中，對從事教師“微商”行為的認定及取證，均存在困難。“如果只是在朋友圈發了商品信息，沒有具體交易，就很難確認。” 其表示，如果接到家長舉報，教育局將進行調查核實，除了相關證據外，還需教師本人承認，并有證人證明等完整程序。

晉江市教育局下發文件，要求教育系統各單位對本單位教職工從事“微商”等“營利性活動”情況進行調查摸底，開展自查自糾。受訪者供圖

晉江市教育局另一名工作人員稱，文件打擊的，主要是部分教師“利用工作的影響力”，向學生或者家長推銷產品，導致“買還是不買都很被動”。對于涉事教師這樣的行為，家長應做好證據留存，同時積極與教育主管部門聯系。

新京報記者隨機采訪了晉江市境內數所學校，多名教職員工稱，在接到教育局文件后，即開展相關學習活動，并強化“職業道德規范”學習。而曾經參與“微商”的教師，多為新近工作的年輕教師，在文件下發后，已自行刪除相關圖文信息。除此之外，學校方面尚未有進一步行動。