63.2％高校學生建議做事之前做好計劃

對于瞎忙活，65.9％的高校學生認為是沒有找準自己的方向，36.5％的高校學生表示大學階段就應多做些嘗試。

“我的專業是無機化學，還要學好多關于生物和有機化學的知識，很多內容還是純英文的，讀起來特別費勁，有時候一下午連一篇文獻都看不完。”任琳琳說。

之所以產生瞎忙活之感，65.0％的大學生歸因于做事很努力卻沒有收到相應效果，57.5％的大學生表示是做事效率不高，花費太多時間，40.1％的大學生指出忙活的事情并不是自己感興趣的，38.5％的大學生歸因為做事沒有規劃，貪多而不堅持，22.9％的大學生表示做的事情本身就沒有意義。

張雪歸因于自己是跨專業的學生，很多知識還不懂，學起來總感覺很吃力，別人去聚餐、游玩，自己就得泡在圖書館寫作業。

任琳琳本科學校學習氛圍不夠濃厚，對自己的要求沒那么高。進入研究生階段后，身邊的同學都很優秀、很上進，就發現了自己很多不足。“想要拼命學習趕上他們，又不知道具體從哪方面提升，只能‘胡子眉毛一把抓’”。

任琳琳希望學校能夠讓學生按照興趣選擇上課類別和實驗，而不是什么內容都學，占用了大把時間，還收不到很好的效果。“我們已經到研究生階段了，應該可以按照自己的喜好和知識儲備選擇感興趣的方向”。

張雪說，自己性格有些內向，遇到不會的問題很少問別人，最近也在嘗試和班里的同學溝通，希望改善這種狀況。

要改變瞎忙活現象，63.2％的高校學生建議做事之前做好計劃，59.2％的學生建議做事情講究方法，不拼蠻力，44.8％的學生建議多做一些真正感興趣的事情，41.3％的學生表示要注重效率，23.2％的學生認為應勞逸結合，該放松時就放松。