新京報記者 李飛 攝

《北京市空氣重污染應(yīng)急預(yù)案(2016年修訂)》近日發(fā)布，對于紅色預(yù)警下的學校停課不再“一刀切”，調(diào)整為“中小學、幼兒園采取彈性教學或停課等防護措施”。北京市教委昨日發(fā)布《北京市教育委員會空氣重污染預(yù)案（2016年修訂）》對此進行了明確，其中規(guī)定，紅色預(yù)警期間小學、幼兒園、少年宮及校外教育機構(gòu)停課。中學（含初、高中、中等職業(yè)學校）實施三種彈性教學方式，并提出如遇特殊情況，學校可報區(qū)教委同意后實施調(diào)整。同時，高校和市級校外活動機構(gòu)也納入了預(yù)案范圍，實現(xiàn)了應(yīng)急響應(yīng)措施對全市大中小學生的全覆蓋。

焦點1

應(yīng)急響應(yīng)措施覆蓋各學段學生

市教委相關(guān)負責人介紹，此次發(fā)布的修訂版中，應(yīng)急預(yù)案的適用范圍包括北京市轄區(qū)內(nèi)所有中小學校及幼兒園（含中等職業(yè)學校、外籍人員子女學校、駐華使館學校、少年宮及校外教育機構(gòu)）。當空氣重污染預(yù)警分級達到紅色預(yù)警時，該預(yù)案適用北京地區(qū)高等院校。

其中最大的變化是將現(xiàn)行預(yù)案中關(guān)于紅色預(yù)警發(fā)布后的統(tǒng)一停課措施，調(diào)整為預(yù)警由市教委統(tǒng)一發(fā)布，各區(qū)教育行政主管部門依據(jù)區(qū)域?qū)嶋H污染情況采取相應(yīng)應(yīng)對措施，指導(dǎo)中小學、幼兒園，采取彈性教學或停課的防護措施。

市教委相關(guān)負責人表示，這個變化主要是綜合考慮學生停課涉及的地區(qū)空氣質(zhì)量差異、家長看護、教學安排等多方面因素。綜合以上考慮，再結(jié)合去年紅色預(yù)警的實際情況，采取差異化應(yīng)對措施，實施彈性教學，是分預(yù)案修訂中最核心的一項內(nèi)容，也是最有針對性的調(diào)整。

此次修訂也增加了預(yù)案適用對象的覆蓋面，將高校（包括民辦高校）和市級校外活動機構(gòu)納入預(yù)案范圍，保證了在空氣重污染情況下應(yīng)急響應(yīng)措施對全市各學段學生的全覆蓋。

焦點2

中小學幼兒園應(yīng)“停課不停學”

北京市空氣重污染預(yù)警分為4個級別，由輕到重依次為藍色預(yù)警（四級）、黃色預(yù)警（三級）、橙色預(yù)警（二級）和紅色預(yù)警（一級）。

此次教委空氣重污染預(yù)案修訂版中明確，紅色預(yù)警期間，小學、幼兒園、少年宮及校外教育機構(gòu)停課。中學（含初、高中、中等職業(yè)學校）實施彈性教學方式，由區(qū)教委、學校根據(jù)所在區(qū)域空氣質(zhì)量狀況靈活掌握。

具體可采取三種彈性模式：一是學校不停文化課，縮短學生在校時間；二是學校實施半日制上課的模式；三是學校實施停課，可利用與臨近的周六或周日進行調(diào)休安排。

預(yù)案要求，停課期間，中小學、幼兒園應(yīng)按照“停課不停學”的原則，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學生保持聯(lián)系，提出可參考的合理化學習建議；應(yīng)提示家長在家對孩子進行生活和安全教育，對家中無照看條件，需送到學校、園所的學生，學校、園所要妥善安排好到校學生的學習、生活，確保有人監(jiān)管。

在空氣重污染期間，如遇特殊情況，學校可以根據(jù)所在地區(qū)及周邊情況，做出相應(yīng)調(diào)整，報區(qū)教委同意后實施。

高等院校要嚴格落實紅色預(yù)警指令的有關(guān)措施要求，指導(dǎo)學生安排好在校的學習和生活，減少戶外活動，停止戶外體育活動、社團活動、社會實踐等活動。