記者調(diào)查：西安一小學(xué)男老師僅占六分之一

最近，武漢市一所小學(xué)設(shè)立了“男班主任工作室”，主要為了研究如何為小學(xué)生增添“陽(yáng)剛之氣”。而這條消息也讓小學(xué)老師“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象再次受到大家的關(guān)注。那么，目前西安市各大小學(xué)的男女老師比例如何？大家對(duì)于這樣的現(xiàn)象又是如何看待的呢？

李澎是陜西省西安師范附屬小學(xué)的教導(dǎo)處副主任，從畢業(yè)到現(xiàn)在，在小學(xué)工作已經(jīng)是第十八個(gè)年頭了，說(shuō)起當(dāng)時(shí)為什么會(huì)選擇老師這個(gè)職業(yè)，李澎說(shuō)，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想太多。

陜西省西安師范附屬小學(xué)教導(dǎo)處副主任李澎：“當(dāng)初年紀(jì)比較小，也沒(méi)有過(guò)多的想法，也是父母安排就上了師范，但是進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)，我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越喜歡這個(gè)職業(yè)了 跟孩子每天打交道，自己非常的快樂(lè)和幸福。”

李澎說(shuō)，學(xué)校現(xiàn)在的老師加行政人員一共67個(gè)人，其中男老師只有12個(gè)，占總?cè)藬?shù)的六分之一。而這種失衡的男女老師比例，對(duì)小學(xué)男生的成長(zhǎng)也有一定的影響。

陜西省西安師范附屬小學(xué)教導(dǎo)處副主任李澎：“在小學(xué)階段，女孩子的成績(jī)比較高，擔(dān)任班干部的比例也比較高，男孩子在小學(xué)，容易養(yǎng)成一些懦弱的性格，斤斤計(jì)較呀，愛(ài)打小報(bào)告呀，實(shí)際上這些，不知道是不是與男女老師比例失調(diào)有影響。我們還要進(jìn)一步研究，所以我覺(jué)得男女老師必不可少，在教育教學(xué)方面都很重要，所以就是男女老師的比例，要在一個(gè)相對(duì)合理的區(qū)間范圍之內(nèi)。”

而對(duì)于小學(xué)男女老師比例失衡，是否會(huì)對(duì)男孩子的性格塑造產(chǎn)生影響，大部分家長(zhǎng)都表示，小學(xué)女老師多屬于正常現(xiàn)象，應(yīng)該不會(huì)對(duì)孩子有所影響。

學(xué)生家長(zhǎng)：“相對(duì)來(lái)說(shuō)覺(jué)得小學(xué)老師女老師的親和力要強(qiáng)一些，我覺(jué)得不光是老師嘛，就是課堂上起到個(gè)引導(dǎo)作用，但是家庭教育也是很重要的。”

學(xué)生家長(zhǎng)：“你想男的嘛他肯定粗枝大葉一點(diǎn)，特別是這種小的小孩兒，他肯定要關(guān)心度要高一點(diǎn)，所以肯定女老師細(xì)心一些。”

但也有家長(zhǎng)認(rèn)為，女老師和男老師在思維和性格上還是有一定的區(qū)別，如果男女老師的人數(shù)能相對(duì)平衡，對(duì)于男孩子的性格塑造也會(huì)有一定的幫助。