在泰國的友人告訴我，一段時間來，中國小孩涌入泰國國際學校，抬升學費，拉動該國教育經濟。近期，一些家長更創新舉，讓小孩利用假期，赴泰短期插班學習，目的據稱是為感受英語學習氛圍，為未來赴歐美求學鋪路。

到泰國學英語，乍聽不可思議，其實倒是合理的。眼下，國內的國際學校，收費昂貴，據媒體報道，在上海的一些國際學校，每名學生每月學費接近2萬元人民幣；北京的國際學校，一年學費有超過30萬元人民幣的。

與此相比，泰國國際學校收費堪稱良心價。泰北清邁的小學校，年收費不到10萬元人民幣，首都曼谷較高，但也低于我國同等學校水平。

價格低，教學質量并不低。曼谷的國際學校，年級從幼兒園到高中，形式從寄宿到家長陪讀，教學語言從英語到中英雙語、英泰雙語。不僅如此，課程與國際接軌，生源來自全球，教師多數來自英語國家……在泰國生活的友人評價說，該國國際學校的師資力量與教學質量，不比國內低，有的還高于國內。

此外，相比送孩子去歐美讀書，泰國還有辦理簽證與入學手續方面的便利。據了解，泰國國際學校多數能夠為外籍學生提供申請學生簽證的證明材料，一旦取得學生簽證，父母中的一人還可以申請陪讀簽證。與北上廣深的高價學區房相比，泰國較低的房價，也是不可忽視的優勢之一。

由此看來，送孩子去泰國念國際學校，性價比很高。不過，去短期插班，就是另一回事了。

插班，是指在學校常規授課時段，安排校外學生進入班級的臨時性舉措。據了解，大部分泰國國際學校，其實并不允許插班。少數可以插班，是由中介機構安排，盈利指向很明確。

這種行為對教師、本校生與插班生自己，都存在弊端。教師必須兼顧兩類學生的進度，造成精力過度耗費，可能影響教學質量；本校生原有學習氛圍受到干擾；插班生則極大可能跟不上進度，達不到學習目的。

家長選擇插班有自己的一套理由。其一，在正式就讀前，先短期體驗一下，如同普通消費前的試用；其二，家長自己也搭孩子的車，對學校親身考察；其三，中國孩子短期插班，多數適逢國內學校假期，望子成龍的家長，希望孩子對所有空閑時間善加利用，“哪怕多學幾句英語也是好的”。

實際上，這種短期消費，價格也不菲。據了解，曼谷一些允許插班的國際學校，一星期學費高達2000元人民幣。而學習效果，據體驗過的家長、孩子反饋，并不十分理想。有的孩子猛地去到陌生環境，完全聽不懂也說不明，幾個星期時間，僅是到此一游。

對一部分先富起來的人來說，幾千、幾萬元，花在視為珍寶的孩子身上，實在不算什么。只不過，即便不算經濟賬，也當多考慮一些社會觀感。如同在國外景區大聲喧嘩等不文明行為一樣，倘若咱家孩子的到來，對別人班級的正常學習秩序造成干擾，孩子自己也并沒取得多少正面的收獲，恐怕并不符合送孩子去插班的初衷。插班之前，不妨細思。