心臟驟停是一項死亡率極高的疾病，“黃金4分鐘”特別重要，急救技能掌握者越多，就越容易應對心臟驟停的問題。建議在學校中開設急救課，將學生群體作為普及急救知識的切入點，普及基本急救技能；同時，在體育行業及各運動隊中開展急救培訓，運動員群體是心臟驟停的高危群體，遭遇突發情況時可以互相救助。還可以鼓勵引導一定比例的教師取得應急救護專業資質。從事各項教練行業的人員，也應具備急救知識及資格。同時，針對學生不同年級不同階段的需求，應編寫不同教案并推廣。在學校、運動員訓練場等公共場所，也應要求配備AED自動體外除顫器，提供齊備的安全保障。（黃典）