“九眼橋之前是座拱橋，有9個橋眼；這是新建的城市音樂廳，以前還是一片平房……這10多年成都變化太大了。”不到一個月，四川省成都市武侯區共和路社區的居民陳開瓊，以社區“微旅游”導游的身份服務了兩批外地游客。近期，該社區推出“筑愛共和家——文旅共和社區營造項目”，通過整合轄區內的文化和旅游資源，以打造“微旅游”線路和培訓志愿者的形式，引導居民講述社區故事，提升本土文化的傳承力度和旅游開發的活力。

武侯區共和路社區地理位置優越，環境優美，周邊有鴛鴦樓、望江公園、九眼橋、薛濤墓等歷史文化景點。“社區目前十分缺乏整合型的服務，尤其對文化景觀的挖掘較少、開發程度較低，沒有形成系統、成熟的觀光路線?！惫埠吐飞鐓^黨委副書記、居委會委員胡海燾介紹，社區居民對本地文化了解更多，尤其是小區里的老者，他們從小生活在這里，希望能有一個平臺進行文化傳承。此外，社區內還居住了大量租戶，其中不乏外籍人士，他們對當地文化了解較少，十分期望有機會深入體驗本地文化。

基于這些需求，共和路社區于今年夏季聯合社會組織，通過對轄區內常住居民和游客進行訪談調查，設計了體驗美食、購物、旅游和本地風俗文化的社區“微旅游”路線，其中包括鴛鴦樓、望江公園、四川大學望江校區等富有老成都文化底蘊的特色景點。

費心整理挖掘的景點如何發揮其價值？共和路社區的王牌是導游。據項目負責人劉洋介紹，目前該項目導游分三部分，除了望江樓、鴛鴦樓的專業導覽員和四川大學的志愿者之外，還面向社區招募并培訓了大量居民導游，占比高達30%。

比起專業導游帶游客走馬觀花地打卡，居民導游帶領游客看到的風景有所不同?！按ù蟾浇睦锏拇阕詈贸裕磕睦锏纳w碗茶最地道？望江樓公園哪個季節最安逸？”當地居民不僅能站在旅游消費者的角度分析身邊耳熟能詳的景點特色，也能被四川大學江姐紀念館中的一幅老照片惹得熱淚盈眶，親身經歷的故事讓游客身臨其境感受到成都的時代變遷與歷史沉淀。

如今，社區“微旅游”還主動對接轄區內的中小學校，開展學生社會實踐活動。前不久，龍江路小學2年級5班的學生在志愿者的帶領下，直觀地了解了望江樓的前世今生以及詩人薛濤的生平軼事。“目前帶孩子外出旅游的機會很多，但讓孩子了解自己家鄉的機會十分難得?！卑嗉壖椅瘯撠熑酥墁摤摫硎?，通過本次活動，自己也一起了解了不少成都歷史文化故事，很有意義。

在為有不同需求的游客提供個性化服務的同時，游客為項目捐款也成功激活了社區公益基金，并用于社區的各項發展治理中。“目前，項目正在試運營階段，游客的公益捐贈標準還在探索當中?！焙c表示，未來，除了針對本地、外地游客推出定制旅游路線外，還將繼續聯動社區小學和企業開展黨建團建、學生社會實踐等活動。在促進社區團結的同時，逐步培養社區的自我造血功能，在文旅融合的大趨勢下，實現社區政府、居民、游客多方共贏。