人民政協網北京8月28日電   8月27日，全國政協常委朱永新在全國政協十三屆常委會第八次會議現場接受人民政協報·人民政協網記者專訪時，圍繞本次會議“辦好人民滿意的教育”議題，提出建議。

去年教育部印發了《教育信息化2.0行動計劃》，我國大部分城市地區對教育信息化工作日益重視。但總的來說，城鄉教育差距仍然較大，鄉村地區教育發展相對滯后，教育資源嚴重短缺，網絡硬件設施沒有配齊，或有硬件但缺少合格的師資等，種種問題牽制了互聯網對鄉村教育發展的促進。

隨著互聯網的普及，慕課、翻轉課堂等教育新技術的出現，虛擬現實、人工智能、大數據等技術迅猛發展。朱永新認為，發展“互聯網+教育”，可以有效促進城鄉優質教育資源共享，彌補城鄉教師水平差距帶來的剪刀差，改變傳統的人才培養模式和教學方式，重塑教育形態和生態。

對此，朱永新建議，建立國家網絡教育資源平臺，構架城鄉一體化的課程資源體系；用信息化手段連接城鎮學校、社會教育機構與鄉村薄弱學校，構建基于互聯網的學習共同體；建立和完善線上線下、城市鄉村合作的“雙師教學”模式。