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深圳女童被家暴之后:誰(shuí)來(lái)保護(hù)她?

2019年01月18日 07:17 | 來(lái)源:新京報(bào)
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深圳女童被家暴之后:誰(shuí)來(lái)保護(hù)她?

警方已留有監(jiān)護(hù)人的施暴記錄,無(wú)論女童將來(lái)去向何方,當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、民政和公安部門都會(huì)加以關(guān)注

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家暴視頻截圖。

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通往女孩家的巷子。 新京報(bào)記者 龐礴 攝

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城中村的小學(xué)放學(xué)。新京報(bào)記者 龐礴 攝

8歲的劉曉晨(化名)或許想不到,自己習(xí)以為常的生活片段,會(huì)掀起如此大的風(fēng)波。

網(wǎng)絡(luò)瘋傳的三分半鐘無(wú)聲視頻,畫面中穿著短袖短褲的劉曉晨打著赤腳,坐在塑料凳的三分之一處低頭學(xué)習(xí),身子挺得板直。她的母親拿起掃把、凳子和課本,擊打在她的臉上、頭上、背上,劉曉晨沒(méi)躲也沒(méi)抹眼淚,摔倒在地又爬起來(lái),辮子散開再扎上,擺正凳子,坐回去,畫面恢復(fù)平靜,直到下一次打擊再次到來(lái)。

這是一段家庭監(jiān)控視頻,攝像頭從客廳的一角俯視著圓飯桌、書桌和俯身學(xué)習(xí)的兩個(gè)孩子。視頻發(fā)布在網(wǎng)上不到兩天時(shí)間點(diǎn)擊過(guò)億,數(shù)萬(wàn)的轉(zhuǎn)發(fā)與評(píng)論要求撤銷女孩父母的監(jiān)護(hù)權(quán),還有人詢問(wèn)領(lǐng)養(yǎng)女孩的途徑。

2018年12月23日上午,深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道辦婦聯(lián)介入其中,將女孩劉曉晨從家中帶離。

她隨后進(jìn)行了全面心理和身體檢查,寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道辦婦聯(lián)的工作人員告訴記者,身體和心理檢查結(jié)果顯示女孩非常健康,后期調(diào)查顯示,她在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀且穩(wěn)定,人際交往也并未出現(xiàn)問(wèn)題。根據(jù)警方2018年12月27日的通告,她的父母已被刑事立案?jìng)刹椴⒈徊扇⌒淌聫?qiáng)制措施。

劉曉晨告訴同年級(jí)的好朋友,她“有一點(diǎn)點(diǎn)高興”。她的生活發(fā)生了一些變動(dòng),曾經(jīng)打罵她的父母會(huì)暫時(shí)離開一陣,一個(gè)阿姨負(fù)責(zé)接送她和10歲的哥哥上下學(xué)、照顧他們的生活。相關(guān)知情人士稱,警方已經(jīng)留有監(jiān)護(hù)人的施暴記錄,無(wú)論孩子將來(lái)去向何方,當(dāng)?shù)氐膵D聯(lián)、民政和公安部門都會(huì)加以關(guān)注。

深圳市鵬星家庭暴力防護(hù)中心總干事李孟說(shuō),最難的是第一步,即發(fā)現(xiàn)家暴行為。

被偶然發(fā)現(xiàn)的家暴

視頻發(fā)出的第二天上午,2018年12月23日上午,8歲的劉曉晨和10歲的哥哥被婦聯(lián)工作人員從家中帶離,送往臨時(shí)安置點(diǎn)。警方向?qū)毎矃^(qū)法院申請(qǐng)劉曉晨的人身安全保護(hù)令,保護(hù)令在24小時(shí)內(nèi)便生效,持續(xù)時(shí)間為6個(gè)月。

此次家暴的發(fā)現(xiàn)純屬偶然,有網(wǎng)友質(zhì)疑:家庭監(jiān)控的視頻怎么會(huì)被發(fā)布到網(wǎng)上?

網(wǎng)上傳播的視頻共計(jì)三分半鐘,是多段視頻的剪輯,截取了2018年9月26日到10月20日之中的四天。有三段視頻是媽媽打女孩,有一段是爸爸打女孩。

發(fā)現(xiàn)家暴的人是鐘某云——女孩父親劉某華的牌友。

按照鐘某云的說(shuō)法,劉某華三十歲出頭,好賭,打麻將、賭三公,徑貝新村的居民樓隨處可見(jiàn)的棋牌室里,劉某華是常客。

劉某華沒(méi)有穩(wěn)定的職業(yè),剛認(rèn)識(shí)鐘某云時(shí),他替鋼廠工作,沒(méi)干多久就轉(zhuǎn)行做美團(tuán)外賣騎手,又嫌工作艱辛,辭職了。“生來(lái)就是為了享受,不是來(lái)受苦的,”他向牌友說(shuō)。

賭局常常在深夜結(jié)束,劉某華想監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)狀況,便安了監(jiān)控鏡頭,有時(shí)會(huì)借鐘某云的手機(jī)登錄賬號(hào)查看視頻。

鐘某云說(shuō),女孩的父親劉某華曾在牌桌上說(shuō),女孩的母親并不疼愛(ài)劉曉晨。他還說(shuō)過(guò),八九年前,大兒子剛剛斷奶時(shí),他總打妻子。妻子想離婚,卻發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,生下劉曉晨,離婚的事便不了了之,也許是這個(gè)原因,妻子對(duì)照顧女兒沒(méi)有多少耐心。但鐘某云并未向女孩的媽媽求證過(guò)此事。

周圍的居民對(duì)這個(gè)家庭的印象模糊。3年前,劉某華、妻子、7歲的兒子和5歲的女兒搬到徑貝新村,住進(jìn)一棟四層自建房的二樓,兩個(gè)孩子很少和同齡人玩耍,偶爾笑著從樓道里跑出來(lái),到門口五米見(jiàn)方、塵土飛揚(yáng)的空地上跑一陣,便匆匆地跑回家;而他的妻子從未與周圍人打過(guò)招呼,總是低頭匆匆經(jīng)過(guò),沒(méi)人知道她的工作。

樓上的鄰居經(jīng)過(guò)女孩家門口,偶爾聽到里面?zhèn)鞒隹奁暎矎奈丛谝狻?/p>

劉某華曾經(jīng)將女孩劉曉晨的照片發(fā)給鐘某云。照片里是一個(gè)女孩赤身的背影,背上幾道青黑。劉某華說(shuō),她不聽話,在學(xué)校不經(jīng)同意拿了同學(xué)的筆。

“我當(dāng)時(shí)和他不熟,很少多問(wèn),”鐘某云說(shuō)。

后來(lái),鐘某云和劉某華熟絡(luò)起來(lái)并發(fā)生性關(guān)系,他們之后發(fā)生的沖突成為家暴行為被發(fā)現(xiàn)、被公開的重要原因。

過(guò)去一年間,劉某華常到鐘某云的服裝店中索要衣服和錢財(cái),要求她幫自己還賭債,鐘某云單方面稱,劉某華會(huì)對(duì)她動(dòng)手,最嚴(yán)重的一次,她被推倒在地,從身后鎖住脖頸,“那次感覺(jué)自己要死了,很久都沒(méi)喘上氣。”

鐘某云曾在朋友王華禮的陪同下,前往派出所報(bào)案,理由是劉某華從她的支付寶中盜走4100元,并辦理3000元貸款。

報(bào)案后,鐘某云想知道劉某華是否被拘留,想起劉某華曾用她的手機(jī)登錄過(guò)自家攝像頭賬號(hào),便打開了那個(gè)名為“樂(lè)橙”的APP。

她在視頻中看到劉某華。也看到,劉某華的妻子坐在圓桌邊盯著女兒學(xué)習(xí),“熱愛(ài)學(xué)校,這道題問(wèn)你為什么熱愛(ài)學(xué)校?!”她歇斯底里地大喊,然后猛地站起來(lái),抽打女孩的面頰,將她推倒在地、踩。

女孩的發(fā)繩掉了,頭發(fā)散開,又馬上站起身來(lái),而旁邊的小男孩——鐘某云記得那是長(zhǎng)女孩兩歲的哥哥,手足無(wú)措地站在一邊,然后消失在鏡頭邊緣。

從去年9月26日開始,視頻5天清理一次,鐘某云便5天登錄一次。她說(shuō),每天晚上到八點(diǎn)鐘左右,女孩的爸爸或媽媽都以相似的方式將女孩打倒在地,原因有:女孩看了母親的手機(jī)、寫作業(yè)太慢、將沒(méi)吃完的盒飯丟掉。

鐘某云就這樣一直窺視著這一家人,直到十月底視頻APP無(wú)法登錄。

“從沒(méi)想過(guò)報(bào)警,我這個(gè)人就是心軟,”她說(shuō),但她將視頻展示給了朋友王華禮。12月底,王華禮在自己的微信公號(hào)上放出了家暴視頻。

被忽視的危險(xiǎn)

劉曉晨遭到家暴的視頻在網(wǎng)上傳播時(shí),她學(xué)校里的同學(xué)在手機(jī)中認(rèn)出她,這群孩子五歲到八歲不等,對(duì)視頻中發(fā)生的事情卻不那么生氣。

“我們都挨打,我媽拿著衣架打我,”一個(gè)八歲的男孩說(shuō),“不過(guò)我那是犯錯(cuò)了。”具體什么錯(cuò)呢?他不記得了,他只記得衣架打到身上是真的疼。

周日下午,孩子們蹲在正在修整的水泥路邊,圍著一堆沙子,用果凍殼扣出一個(gè)個(gè)小沙臺(tái)。

八歲男孩指著身邊一個(gè)五歲的男孩,后者正忙著掏出一個(gè)深深的隧道,“他被他爸扇耳光,都流鼻血了,”小男孩聽見(jiàn)自己的事,抬頭嘿嘿一笑,低下頭接著挖洞。

“曉晨受到了家庭暴力,”八歲的男孩重復(fù)新聞中看到的詞匯,可是自己受到的是什么,他說(shuō)不上來(lái)。

孩子們并不知道劉曉晨到底犯了什么錯(cuò)。在他們眼中,劉曉晨成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊卸Y貌,見(jiàn)到大人就主動(dòng)問(wèn)好,每天回家之后就不再下樓玩耍。“聽說(shuō)(被打)是學(xué)習(xí),可是她學(xué)習(xí)那么好了呀,”一年級(jí)的女孩想不明白這件事。

同年級(jí)的好朋友問(wèn)劉曉晨為什么挨打卻不哭,“我是一年級(jí)的學(xué)生了,不能哭。”劉曉晨回答。劉曉晨也不總是堅(jiān)強(qiáng),她和好朋友吵架,兩個(gè)人冷戰(zhàn),可是劉曉晨就偷偷抹眼淚——好朋友看到了,兩個(gè)人就和好了。

深圳市鵬星家庭暴力防護(hù)中心在學(xué)校和社區(qū)開展了一系列“反家暴”活動(dòng),其中包括“給小朋友的小貼士”:

找其他家人或可以信任的大人幫忙,把危險(xiǎn)的場(chǎng)地留給大人處理。

可以信任的大人有:社工、鄰居、親友、老師、警察、保安等。

向社區(qū)工作站、婦聯(lián)、社區(qū)黨群服務(wù)中心、警務(wù)室請(qǐng)求幫助。

然而對(duì)未成年人而言,被家庭暴力時(shí)沒(méi)有求助是常態(tài)。2012年中國(guó)新聞網(wǎng)針對(duì)260個(gè)小學(xué)生派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)調(diào)查中,不管打工子弟學(xué)校還是公辦學(xué)校的孩子,對(duì)于“父母打你時(shí)你會(huì)如何處理”,沒(méi)有一人選擇“向他人求助”,都集中在“不能跑,跑了打得更狠”和“忍著,等父母情緒平息”。

“他們依戀父母,會(huì)本能地維護(hù)自己的家庭,很可能不會(huì)選擇向外界求助,”李孟對(duì)記者說(shuō)。

2016年生效的《反家暴法》中,將向有關(guān)部門告知家暴行為變成義務(wù),其中明確規(guī)定,“學(xué)校、幼兒園、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、居委會(huì)、村委會(huì)、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、救助管理機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)及其工作人員,若在工作中發(fā)現(xiàn)無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人遭受家暴或疑似遭受家暴,須及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,未及時(shí)報(bào)案造成嚴(yán)重后果的要承擔(dān)法律責(zé)任。”2019年1月3日,云南省成為全國(guó)首個(gè)省級(jí)層面出臺(tái)家庭暴力強(qiáng)制報(bào)告制度實(shí)施辦法的省份,再次將上述機(jī)構(gòu)明確為強(qiáng)制報(bào)告的責(zé)任主體。

然而,記者查詢公開報(bào)道,尚未發(fā)現(xiàn)有報(bào)告家暴行為的明確案例。在深圳寶安區(qū)走訪發(fā)現(xiàn),反家暴的觀念也未真正落地。

記者從劉曉晨同學(xué)處了解,劉曉晨沒(méi)有提及過(guò)遭受家庭暴力。但她的小伙伴們注意到,她有時(shí)上學(xué)時(shí)臉上帶著淤青。

“中國(guó)的孩子,誰(shuí)沒(méi)被家長(zhǎng)打過(guò)?我也會(huì)像視頻里那么打孩子,當(dāng)然是在他犯錯(cuò)的情況下。”有一位老師對(duì)記者說(shuō),“但他還是一樣愛(ài)我,依賴我。”

這位老師認(rèn)為,這條視頻是經(jīng)過(guò)處理和剪輯的,并不可信。對(duì)于學(xué)校這一告知家暴行為的責(zé)任主體,老師反問(wèn):“她去年9月到學(xué)校上課,事情發(fā)生也才幾個(gè)月,我們?cè)趺纯赡馨l(fā)現(xiàn)?”

在家暴被公之于眾之前,女孩同學(xué)、鄰居和牌友鐘某云都曾意識(shí)到家暴的發(fā)生,只有王華禮選擇公開此事。

王華禮發(fā)布視頻前,聯(lián)系了劉某華,對(duì)方回答“關(guān)你屁事”。視頻發(fā)布后,他曾接到一個(gè)陌生電話,自稱是劉某華的律師,要求他刪除信息。

隨后,視頻發(fā)酵。根據(jù)深圳警方通報(bào),去年12月23日晚,深圳市寶安區(qū)警方將視頻發(fā)布人王華禮和鐘某云帶回協(xié)助調(diào)查,經(jīng)查,二人利用非法獲得的劉某華為監(jiān)管子女安裝在家中的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控?cái)z像頭賬號(hào)及密碼,多次登錄攝像頭偷窺,并下載編輯后發(fā)布。寶安警方依法對(duì)二人作出行政處罰。

劉某華和妻子被警察帶到寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道派出所,警方對(duì)兩人刑事立案?jìng)刹椋⒉扇⌒淌聫?qiáng)制措施。

李孟說(shuō),家庭暴力事件有一套完整的處理流程,流程以“緊急處置”開始,根據(jù)實(shí)際情況決定是否要強(qiáng)制帶離受害人,進(jìn)行醫(yī)療救治并送往臨時(shí)安置點(diǎn),公安、民政、衛(wèi)計(jì)、婦聯(lián)和社會(huì)組織參與其中。

持續(xù)幫扶

李孟說(shuō),強(qiáng)制帶離的案例并不多見(jiàn),但通常“強(qiáng)制帶離”的過(guò)程并無(wú)太多戲劇性,以港澳臺(tái)為案例,工作人員會(huì)以檢查身體為理由將兒童帶離,如果是上課日,則會(huì)直接聯(lián)系學(xué)校,以保證現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)給孩子留下心理陰影。

強(qiáng)制帶離是保護(hù)受家庭暴力傷害兒童的重要步驟,帶離后,受害者一般會(huì)被送往醫(yī)院進(jìn)行身體和心理檢查,檢查工作針對(duì)當(dāng)下的健康狀況,也包括有無(wú)陳舊傷。

2018年12月24日,周一,劉曉晨沒(méi)到學(xué)校上課,等隔天來(lái)到學(xué)校時(shí),她告訴好朋友,她不住在家里,和哥哥還有一個(gè)阿姨一起生活,“有一點(diǎn)點(diǎn)高興”。

西鄉(xiāng)街道婦聯(lián)工作人員告訴記者,檢查結(jié)果顯示,劉曉晨的身體和心理狀況都很健康。

某社工組織為該案件安排了個(gè)案管理員,管理員負(fù)責(zé)走訪街道、鄰居,搜集有關(guān)這個(gè)家庭的信息。

管理員會(huì)根據(jù)一份《未成年人受監(jiān)護(hù)侵害程度評(píng)定參照表》評(píng)判家庭狀況,其中列明了十一項(xiàng)指標(biāo),包括:身體虐待或性侵犯的嚴(yán)重性,疏忽照顧的嚴(yán)重性,忽視或虐待的動(dòng)機(jī)及原因,監(jiān)護(hù)人吸毒、酗酒或賭博的成癮程度,家庭支持系統(tǒng)的能力等。

在劉曉晨的案例中,監(jiān)護(hù)人賭博、無(wú)業(yè)、長(zhǎng)期毆打女兒的行為或許會(huì)成為危險(xiǎn)因子,而家庭支持系統(tǒng)的能力則可能成為積極因素,其中包括來(lái)自親人和朋友的協(xié)助,以及社區(qū)的持續(xù)幫扶。

根據(jù)民政部2017年發(fā)布的《受侵害未成年人保護(hù)工作指引》,在上述資料搜集、調(diào)查和評(píng)價(jià)的工作完成后,民政部門會(huì)根據(jù)結(jié)果決定是否進(jìn)行會(huì)商并提供干預(yù)服務(wù),或提起撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)的訴訟。

在劉曉晨案中,其父母是否被撤銷監(jiān)護(hù)權(quán),還需等待法院最終的判決。

依照《反家庭暴力法》,如果父母的行為被判定為“情節(jié)較輕、依法不給予治安管理處罰的家庭暴力行為”,警方會(huì)出具《家庭暴力告誡書》,書面要求停止加害,由受害人、加害人和警方三方存檔。

根據(jù)人民網(wǎng)2017年的報(bào)道,作為試點(diǎn)的長(zhǎng)沙市觀沙嶺派出所在2016年共發(fā)出35份告誡書。隨后的回訪證明,絕大多數(shù)告誡書都起到了震懾作用,家暴復(fù)發(fā)頻率明顯降低。

另外,《受侵害未成年人保護(hù)工作指引》中規(guī)定,如果未來(lái)監(jiān)護(hù)人依然監(jiān)護(hù)孩子,未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)將會(huì)向孩子的學(xué)校、轄區(qū)公安機(jī)關(guān)和居委會(huì)或村委會(huì)通報(bào),要求其留意孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)生活狀況;在孩子回歸家庭的第一個(gè)月中,工作人員每周探視一次,第二個(gè)月每?jī)芍芴揭曇淮危蟮木艂€(gè)月內(nèi)每月探訪一次,如果有發(fā)現(xiàn)家暴行為則立即報(bào)警。

心理治療

對(duì)于被家暴的孩子來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)離暴力只是剛剛開始。李孟說(shuō),目睹和遭受家庭暴力,都會(huì)成為兒童心理陰影的來(lái)源,他們身上可能不同程度地存在注意力不集中、社交困難等現(xiàn)象。

同時(shí),有研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期反復(fù)受虐的兒童會(huì)產(chǎn)生高警覺(jué)性,比較容易誤解周邊的環(huán)境。當(dāng)他們?cè)谌粘I钪袑?duì)刺激感知難以明確而誤以為是威脅時(shí),就會(huì)出現(xiàn)猛烈回?fù)簟6挲g稍長(zhǎng)的兒童與青少年長(zhǎng)期受虐會(huì)出現(xiàn)偏執(zhí)理念和錯(cuò)誤感知,也容易出現(xiàn)暴力行為。

國(guó)家二級(jí)心理治療師沈揚(yáng)道長(zhǎng)期為受侵害兒童做心理治療,他介紹說(shuō),童年時(shí)期遭受此類創(chuàng)傷性事件的孩子會(huì)產(chǎn)生“我不夠好,所以父母才責(zé)打我”的想法,這種對(duì)自己的無(wú)力感和憤怒會(huì)隨著時(shí)間的流逝而累積,在未來(lái)的人際關(guān)系中釋放出來(lái)。

2015年《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》刊登了一項(xiàng)研究結(jié)果,其中表明家庭暴力嚴(yán)重軀體施暴行為存在代際傳遞現(xiàn)象,兒童期目睹家庭暴力成年后更容易成為嚴(yán)重軀體施暴者,這是“目睹家暴兒”——?jiǎng)猿康母绺缁蛟S也是這個(gè)家庭中的受害者。

“童年遭受暴力的陰影會(huì)留在潛意識(shí)里,不知未來(lái)是否會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。曉晨和哥哥將分別接受治療,而心理咨詢師和個(gè)案管理員會(huì)持續(xù)關(guān)注他們的日常,在孩子回歸正常生活后進(jìn)行回訪,以確保家暴不再發(fā)生,而他們的心理狀況依然良好。”知情人士稱。

寒假期間,劉曉晨和哥哥將在社區(qū)接受心理咨詢。

記者了解到,他們將接受的咨詢中會(huì)有沙盤游戲。他們將在咨詢師的指引下將有特定含義的玩偶放進(jìn)沙盤,構(gòu)成場(chǎng)景。沈揚(yáng)道說(shuō),他有時(shí)會(huì)為孩子設(shè)置主題,例如“構(gòu)建一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)”、“理想的家庭”等,有時(shí)不設(shè)置主題,孩子們便開始講述自己的故事,而他會(huì)以此解讀他們的心理狀態(tài)。

兒童很難用言語(yǔ)精確地講述自己的經(jīng)歷和感受,但沙盤游戲治療法可以讓他們把內(nèi)心沖突和不良情緒無(wú)意識(shí)地釋放和投射出來(lái)。沈揚(yáng)道接觸過(guò)的受暴兒童中,不少表面活潑開朗,他們有時(shí)會(huì)將蛇、老虎等埋進(jìn)沙子,然后解釋,“這樣我就看不到它們了”。

心理治療師的工作,就是讓他們認(rèn)識(shí)到父母的問(wèn)題并非自己的問(wèn)題、也不是全世界的問(wèn)題,從而恢復(fù)心理的內(nèi)在平衡。

沈揚(yáng)道曾接觸過(guò)一個(gè)男孩子,他厭學(xué),會(huì)對(duì)別人的親密行為感到排斥和恐懼。

男孩在治療中擺出兩方對(duì)陣——英國(guó)和法國(guó),士兵、兵器在沙盤中相對(duì)峙,男孩描述,雙方都想贏得戰(zhàn)爭(zhēng),保護(hù)自己的國(guó)家。

“保護(hù)自己的國(guó)家,一定要用打仗的方式嗎?”咨詢師問(wèn)。在引導(dǎo)下,男孩逐步得出結(jié)論,認(rèn)為兩方可以不用打仗、和平商量。他把士兵和武器從戰(zhàn)場(chǎng)上撤下,取而代之的是雕塑和鮮花。“雙方已經(jīng)商量好了。”男孩說(shuō),矛盾解決了。

新京報(bào)記者 龐礴

編輯:周佳佳

關(guān)鍵詞:家暴 曉晨 劉曉 視頻 女孩

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