八一學(xué)校退休教師陳仲韓——

“他能記住每一位老師的名字”

【習(xí)近平在北京八一學(xué)校讀書期間，陳仲韓擔(dān)任他的副班主任。離開校園至今，習(xí)近平無論在什么崗位，都始終惦念著曾經(jīng)教過他的老師們。陳仲韓老師感嘆：“他的感恩之情不僅濃厚而且持久，師生情誼一直在他心中。”】

2016年教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平走進北京市八一學(xué)校的大門，瑯瑯書聲喚回了年少時的記憶。在學(xué)校，他見到當(dāng)年教過自己的幾位老師。陳仲韓深情回憶說：“教書那會我們正青春，如今都邁進了古稀之年。習(xí)近平親切地和我們握手、聊天，他和每一位老師講話都不一樣，能記住每一位老師的名字、特點和往事。他的腦子就是一個計算機啊，存儲量相當(dāng)大！”

“那天見面，我說，希望你能把國家治理得更好，各方面取得更大發(fā)展。他說，謝謝你的囑托，我記在心里。聽了‘囑托’兩個字，我很感動。”

參觀校史展時，習(xí)近平在一張上世紀(jì)50年代的學(xué)校全景圖前駐足良久，老校門、老操場、老宿舍，他清晰如昨、一一道來。他深厚的母校情結(jié)，感染了現(xiàn)場每一個人。陳仲韓說：“當(dāng)年在學(xué)校時，他是一個穩(wěn)重有想法的男孩，喜歡運動，尤其喜歡踢球。這么多年來他和老師們一直保持著聯(lián)系，過去每年都會給我們寄賀卡。”

“第一次來我家，還是他在梁家河插隊時。那時我家住平房。我們聊往事，聊梁家河，也聊了很多書籍。”陳仲韓說，“后來我去福州看過他。一點架子都沒有，一口一個陳老師。他當(dāng)時的班主任名叫齊榮先，退休后生病時，習(xí)近平也曾去看望過。”

焦裕祿之女焦守云——

“他一進門就說來走親戚的”

【“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。”多年來，習(xí)近平常常提起焦裕祿，要求黨員干部以焦裕祿為鏡。說起在蘭考與總書記的兩次見面，焦裕祿二女兒焦守云記憶猶新。】

2009年，在蘭考的家中，焦守云第一次見到了習(xí)近平。“一進門，他就說，‘今天，我是來走親戚的’。入座后，他一一喊出了我們的名字。”焦守云還清楚地記得握手時的細節(jié)：“他風(fēng)趣地說，‘你上過天安門，見過毛主席，還扎個小歪辮’。那天，大家不知不覺聊了很多。”

半個世紀(jì)，焦裕祿的名字一直牢記在習(xí)近平心中，成為他素未謀面的老師和楷模。1966年，他上初中一年級，第一次聽到焦裕祿的事跡“受到深深震撼”。后來無論上山下鄉(xiāng)，還是入學(xué)入伍，習(xí)近平一直十分推崇焦裕祿精神。1990年，他在福州工作時，還填詞《念奴嬌·追思焦裕祿》。

“暮雪朝霜，毋改英雄意氣”“為官一任，造福一方，遂了平生意”……詩詞言志，這字字句句中真切體現(xiàn)了習(xí)近平的遠大志向、執(zhí)政理念和為民情懷。

2014年初，第二批黨的群眾路線教育實踐活動展開，習(xí)近平選擇了焦裕祿精神的發(fā)源地——蘭考作為聯(lián)系點。3月，總書記到了蘭考，他說，我希望通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強大正能量。“跟第一次在家聊家常不同，總書記的第二次接見，讓我感受到一份沉甸甸的責(zé)任。”焦守云說，“當(dāng)時我介紹，省里拍了一部關(guān)于焦裕祿的紀(jì)錄片。總書記轉(zhuǎn)頭叮囑隨行同志，紀(jì)錄片可作為教育實踐活動的教材。”

“這么多年，我陪父親走遍了中國。”做宣講、拍電視，年過花甲的焦守云一直把宣傳焦裕祿精神作為責(zé)任，她的兒子余音參與創(chuàng)作的音樂劇《焦裕祿》也在去年上演。“總書記濃烈的‘焦裕祿情結(jié)’，是共產(chǎn)黨人肩上有責(zé)、心中有民的生動詮釋。我們會把父親留下來的家風(fēng)家教傳承下去。”