今年暑期,家長花多少錢給孩子報了多少“超前教育”補習班的消息頻頻出現,引發社會對“超前教育”現象的討論。“超前教育”在當前是否普遍?家長為何如此選擇?《法制日報》記者進行了調查。

如今,“不要讓孩子輸在起跑線上”已經成為許多家長的座右銘,“超前教育”成為不少家長的選擇。

所謂“超前教育”,是指不符合年齡段的教育。“超前教育”要求孩子學習較大齡孩子的知識,達到看上去“比其他孩子更聰明”的狀態。

《法制日報》記者在采訪中發現,今年暑假,暑期“超前教育”愈演愈烈,已蔓延至多個年齡段。

兩歲孩子識字近五百個

家住北京市西城區裕中東里的李先生告訴《法制日報》記者,他的兒子雖然剛剛兩歲三個月,但已經將《小學生必背古詩詞80首》背得差不多,識字有近五百個。盡管孩子的“成績”已經很不錯了,但李先生依然每天會教兒子背《弟子規》《千字文》《三字經》,學認字、拼地圖、聽兒歌。

兩歲三個月的孩子能學這么多東西,李先生總結的經驗是,從胎教、早教到現在的“超前教育”,孩子一步都沒有落下。

李先生告訴《法制日報》記者,他現在比較后悔的一件事就是把兒子的英語教育耽誤了,準備讓孩子上最好的雙語幼兒園。

“幼兒園已經選好了,雖然離家有些遠,但語言學習的最佳時段就是12歲之前,早點開始才能養成良好的習慣,和別的孩子比才不至于輸在起跑線上。”李先生說。

被問及對于“超前教育”盛行這一現象的看法時,李先生說,“這是由社會現狀決定的。周圍的孩子都在拼命學習,尤其是北上廣深這些大城市競爭更加激烈,如果我從小不培養孩子,而是去給他一個所謂的快樂童年,我怕他長大會怪我,怪我為什么沒有逼著他學習,沒有早點教育他,結果讓他競爭不過別人”。

李先生停頓了一下接著說,“這種現狀在很長一段時間內是很難有所改變的。今后也許會逐漸改變考試的內容,例如增加對孩子各方面更為綜合的能力的考察,從而改變如今的‘唯分數論’”。