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知識付費陷僵局 網友:為何要花錢看原本可免費課程?
難以衡量價值的同質化內容
你知道網上關于“寫作”的付費課程有多少嗎?
42章經創始人曲凱拖拽著鼠標在寫作課程頁面向下刷新,想統計個數字,沒有盡頭。
知識付費的出現,原本被寄托了人們對優質內容的期望。傳播學研究者方可成說,“免費的內容消費聽上去很好,但是其實到最后人們才發現,免費的內容恰恰是最昂貴的。”
方可成所說的“昂貴”意味著要在低效率的免費內容中付出時間和精力。知識付費可以節省時間和精力,前提則是消費者愿意為內容買單,由平臺為消費者篩選和精細知識。
但現實并不美好。
“你在知乎上聽過哪些坑爹的live”,問題下的1500多條評論中,出現了分享者不按主題分享、臨時爽約、分享5分鐘后講不下去退款等現象。之后,這則問答被官方刪除。
豆瓣付費專欄“豆瓣時間”,推出的第一個專欄是《白先勇細說紅樓夢》。該專欄是以白先勇臺大課程錄音為底本,后經團隊剪輯、制作而成。書本、公開課的二次轉化,引發網友爭議:為什么還要花錢看原本可以免費的課程?
與曲凱面對繁多、嚴重同質化的寫作課程一樣,消費者又一次無從選擇:被標碼的內容與免費內容差異在哪里?
最近走紅的知識付費平臺千聊創始人朱峻修發現,每天后臺需要審核的大量課程里,存在著不少的“破壞行為”:一些網紅講師為了迎合市場,嘗試講授、創作并不擅長的內容,其結果是對消費者的直接傷害。
與實體商品不同的是,內容產品在購買前無法預知效果,即使在閱讀、收聽后,也是“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”,消費者無法給出價格與價值間的絕對衡量。
效果、價值的無法標準化,則無法衡量平臺上用戶的信任感是在被消耗,還是在被積累。這也是為什么付費知識產品推出后,這么多人討論復購率、打開率、完聽率的原因。
在深圳衛視的發布會上,《李翔商業內參》更名為《李翔知識內參》,從199元/年降至免費。據媒體報道,4月份《李翔商業內參》打開率約為18%,低于3月“得到”公布的各專欄日打開率29.3%。
翻不到盡頭的曲凱覺得,快到頂點了,“各個平臺都把知識付費做成平臺,不去想為什么做知識付費,也不想怎么做好”。
編輯:梁霄
關鍵詞:知識 付費 僵局 免費 課程