5月14日，洛陽市直和縣區事業單位招考筆試結束后，有網友反映，某培訓機構考前押題命中了75道公共基礎知識題中的70道，并且不少題目的題號、順序、答案選項都一模一樣，懷疑考試泄題。目前，洛陽市人事考試中心回應稱，他們已與洛陽市公安機關取得聯系，由公安機關對此進行調查。（5月15日新華網）

“刷題能刷到80％以上的題？”猛的一看，確實令人吃驚不已。畢竟，在公職類考試競爭白熱化的今天，能夠押中80%以上的題就是“神話”。試想，若不是這其中存在某些貓膩，這一方面培訓機構的確摸準了命題人的思路；另一方面，恐怕這樣的培訓機構，即便再天價也會有考生及家長趨之若鶩。

當然，在想到作弊可能的同時，也應該反思這樣考試的命題機制。據悉，輔導機構命中公共基礎知識題并不稀奇，因為歷年的很多公共基礎知識題是大同小異的，只要大量刷題，肯定能命中一些。雖說考試大綱有相關考點要求，但是題目設置上的大同小異，或者原題照用，也就有可能導致考試題目“小兒科”。當都能押中題的時候，這樣的考試是無意義的。

其次，公職類考試，分為筆試和面試，雖一定程度上考察的是考生的綜合素質，但是筆試則是第一大關。而筆試中，也有一定應試套路可尋。其實，只要舍得精力，掌握一定的技巧，實施題海戰術，筆試中突圍的概率就大些。而也正因為此，一些培訓機構借機做起了生意。比如，華圖教育的金句是：“我們不承諾押題，但一直在命中。”

再者，盡管考試不指定輔導教材、不提倡考生參加輔導班。但為了不在考試中當“炮灰”，十有八九的考生會選擇報班，無論是基礎版、還是強化班，更或者一對一班、保過班等等，不惜花重金報班求心里踏實，并且有相當一部分人借此實現了“公職夢”。但是，也應該看到這些培訓機構的負面導向作用，盡管自稱反套路，但也難免不會培養“模式化”的“人才”。

不過，“刷題能刷到80％以上的題”這其中有啥“技巧”，是存在著泄題行為，還就是實打實的“押中”，都需要介入調查的部門，用真相回應公眾，也給涉事培訓機構一個清白。當然，除此之外，我們更應該思考的是，命題機制是不是科學？培訓機構是不是該趨之若鶩？選拔人才的模式是不是適應社會的發展？等等。否則，類似的事件還會發生。