隨遷子女面臨啥教育問題？

——學前教育缺乏統(tǒng)一管理規(guī)范 異地中高考需求強烈

這份報告稱，中國大城市流動兒童的教育問題正向學前教育和初中后教育兩端延伸。流動兒童學前教育的實際需求在城市管理中極易被忽視。初中后教育階段，流動兒童家長迫切要求開放高中教育、要求參加異地中考和異地高考的訴求日益強烈。

在學前教育方面，報告稱，目前中國尚未制定全國統(tǒng)一的有關隨遷子女學前教育的管理規(guī)范，也未將其納入基本公共服務范疇，使得外來務工人員子女的學前教育機會難以得到保障，學前教育品質難以得到有效提升。

在異地中高考方面，報告引用了中國科學教育研究院教育發(fā)展與改革政策所課題組2013年至2015年的專項調研數(shù)據(jù)。這份調查顯示，選擇接受更高階段的教育是隨遷子女的主要訴求。從初中隨遷子女來看，58.2%的省內(nèi)跨縣流動學生、51.8%的跨省流動學生明確希望能接受義務教育后的教育，其中有40%以上的學生明確希望接受高等教育。然而，現(xiàn)實中這一群體繼續(xù)接受教育的情況卻不樂觀。

對于隨遷子女的求學需求，報告稱，各地雖開始實行積分入學、積分入戶的居住證制度，從實踐情況看，現(xiàn)行積分制入學管理的可供學位數(shù)遠遠不能滿足隨遷子女的教育需求，主要面向的是高學歷的優(yōu)勢人群，低學歷、低收入的農(nóng)民工階層尚難以受惠。