浙江的志愿填報，一步到位直接報考到某一個專業，要么考得上，要么考不上，不會再有調劑專業現象發生。但對上海考生來說，如果達到了某一個院校專業組的投檔線，又進不到所報的前四個具體專業，仍然會面臨是否服從調劑到其他專業的問題。如果服從，專業可能不太喜歡，如果不服從，又有落檔的風險。所以對考生來說，學校和專業怎么權衡，愿不愿意服從專業調劑，依然要慎重考慮。

上海高三學生 古宇昕：我覺得一個學校的氛圍是最重要的，專業當然也很重要。

上海高三學生 劉洋：因人而異吧，就看每個人心里對你的目標是多執著，或者對那個專業是多不喜歡，有調劑的話還是在報之前要想清楚，萬一我想去的專業被調到另一個，我非常不喜歡，那么在選的時候就要慎重得多。

今年無論浙江還是上海，考生和家長會面臨一個共同的新問題，那就是由于錄取模式的改變，原來一所大學只有文科或理科的單一分數線，而現在同一所學校里，不同的專業或專業組合，會有不同的分數線甚相差很大，這樣一來，作為新高考第一年，往年各個高校報考和錄取的分數線、人數、排名等數據，參考價值肯定有所偏差，這對考生家長的選擇無疑又增加了難度。

上海高三學生 李智洋：我覺得是這樣，某些學校被認為突出的專業，分數線可能比原來它作為一個學校整體的分數線就會高了，這樣的話填的時候就要比以前更加講究策略一點，有沖的有保的。

今年，上海還首次把填報志愿的時間改在高考成績公布之后，這也是最后一個由高考前改為高考后報志愿的地區，對上海考生來說，就有了更多消化新政策和從容理性應對的時間。

對于高校錄取改革也是新考題

高考改革，一方面是滿足民生需求，另一方面也是要提升高等教育質量，從這個角度上，大學也是利益相關的一方，而這次上海浙江的錄取改革，對高校來說也是一道需要認真面對的新考題。

新高考不再文理分科，而是讓考生根據自己的興趣特長也包括升學規劃去自主選擇三門科目，據上海的統計，在選考科目中，選擇物理、化學、生物和政治、歷史、地理這兩種純文或純理組合的學生只有12%，而88%的學生是跨文理選科。而另一方面，多數高校的培養模式卻依然是按照文、理、工等學科結構來進行，這樣一來，大學的招生需求與新高考的選考模式顯然還需要磨合。據浙江的調研，由于物理科目難度高，選考的學生人數下降，而高校各專業里提出選考要求最多的卻是物理，因而招生中，特別是非名校的普通院校，很可能會出現供求矛盾。

同濟大學招生辦公室主任 廖宗廷：分數線越往下走，因為學物理的被前面的都選完了，那些學校再選人難度就可能大一點了。

按照新的錄取方案，今后一所高校不會再有單一分數線，有多少專業組合，甚至有多少專業，就會有多少條分數線，彼此之間也許相差很大，這對那些報考比較冷門的專業可能帶來更大的沖擊。

復旦大學招生辦公室主任 丁光宏：但是從大學角度來說，它又是矛盾的，因為我們大學的專業是按照學科的規律，也就是這些知識必須有人來傳承，并不是這些知識在社會上和熱門很追捧，我們的知識就不用了。這些知識現在沒用，可能過十年二十年很有用。

據了解，上海錄取方案中，在每個院校專業組內部仍然可以進行志愿調劑，一定程度上可以起到穩定生源的作用。從長遠看，國家的考試改革是一個復雜的系統工程，除了高考本身之外，還可以通過綜合評價、三位一體等賦予高校更多自主權的改革，使得招生政策和高校需求更好匹配，有利于高等教育長遠發展。

寧波大學招生辦公室主任 李學蘭：我相信隨著大家選擇權更多以后呢也會慢慢的回歸到理性當中去，叫做不買最貴只買最對，符合自己的需要符合自己的未來發展的這樣一個需要，所以我個人覺得短期可能會受到沖擊，但是時間長了以后呢，也會更多的回歸到理性當中去。