全國人大代表車曉端建議:

高等教育人才培養(yǎng)體系應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向

人民政協(xié)網(wǎng)北京3月16日電（記者 張春莉）“近年來,我國對高等教育的投資大幅增長,高等院校大規(guī)模擴(kuò)張。1977年,全國只有404所高等院校,目前已接近3000所。2016年畢業(yè)季已結(jié)束,高校畢業(yè)生達(dá)到歷史新高765萬。而近日據(jù)教育部發(fā)布,2017年全國高校畢業(yè)生數(shù)量將達(dá)到795萬,較去年新增30萬,屆時(shí)就業(yè)競爭將會激烈異常。”全國人大代表、民建中央委員、民建浙江省委副主委車曉端指出,與高校畢業(yè)生“就業(yè)難”并存的是用人單位“招工難”,就業(yè)市場應(yīng)用型人才缺口較大,如2016年上半年浙江省人力資源供求分析報(bào)告顯示,全省人力資源市場各類技能人才月均需求18.32萬,月均供給13.73萬,月均供求缺口達(dá)到4.59萬。

車曉端認(rèn)為,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的產(chǎn)生,很大程度是由于高等教育人才培養(yǎng)供求結(jié)構(gòu)發(fā)生錯位。使得培養(yǎng)出來的大學(xué)生無法滿足用人單位崗位要求,造成供需雙方脫節(jié)。主要表現(xiàn)在學(xué)歷結(jié)構(gòu)錯位、專業(yè)匹配錯位和教學(xué)與實(shí)踐錯位。

為此,車曉端建議:首先,國家要加強(qiáng)頂層規(guī)劃和設(shè)計(jì),指導(dǎo)高等院校首先,要以就業(yè)為導(dǎo)向加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),適應(yīng)社會需求,形成比較合理的高等教育層次結(jié)構(gòu);其次,要以就業(yè)為導(dǎo)向創(chuàng)新人才培養(yǎng),找準(zhǔn)自身定位,加大一線技能型人才培養(yǎng)力度;再次,要以就業(yè)為導(dǎo)向強(qiáng)化校企合作,部分高等院校需摒棄“重招生輕就業(yè)”的觀念,確保人才培養(yǎng)出口暢通。教育、人力社保等相關(guān)職能部門,也要加強(qiáng)對高校的辦學(xué)指導(dǎo),既要重視對人才需求預(yù)測、人才培養(yǎng)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置調(diào)整的調(diào)控,指導(dǎo)高校改革,避免高校專業(yè)設(shè)置的盲目性。又要發(fā)揮自制優(yōu)勢,加強(qiáng)輿論正確引導(dǎo),為高校和學(xué)生提供必要的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),為高校畢業(yè)生提供公共平臺和基本服務(wù)以提升就業(yè)能力。