初中三年中斷旅游一天上5個補習班

今年6月，中考結束，趙先生一家終于松了口氣。“三年沒有旅游過了，這下終于可以好好耍了。”回憶起女兒的中學生活，趙先生用“血淚史”來形容。

雖然是走讀，但女兒在家的時間卻不多。“每天9點半才下晚自習，周末都在補課，只有星期天上午可以在家，但也是在寫作業。”在趙先生印象中，女兒的作業似乎永遠做不完，“有好幾次，我都下夜班了，她還在書桌前，桌子上鋪了一堆資料。”

一邊心疼女兒，一邊又不得不給女兒報各種培訓班。“初一的時候補數學、英語，初二開始，又加了物理，初三的時候，語文寫作、化學也一起來，還有她本來一直在學的繪畫和書法，最多的時候，一天要上5個班。”趙先生說。

看著女兒疲憊的樣子，趙先生很是不忍，“初二初三正是長身體的時候，結果壓力太大，一點都沒長個子，不過近視度數倒是漲了不少。”

揭秘“00后”

調查全國近萬“00后”超7成學生作業“壓力山大”

是現在的家長太心疼孩子？還是如今的“00后”確實“壓力山大”？

日前，中國青少年研究中心發布了《“00后”發展狀況研究》，該調查以北京、上海、四川等10個省（市）162所中小學（小學四年級至初中三年級）的近萬份有效問卷為樣本，從多個方面揭秘“00后”。

根據該調查報告，“00后”小學生平均在校8.1小時，比“90后”增加0.6小時；“00后”初中生平均在校11小時，比“90后”增加0.4小時。

放學后的時間也越來越多地被作業“霸占”。學習日，“00后”小學生做家庭作業的平均時間為1.7小時，比2013年教育部規定的“小學每日家庭作業量不得超過1小時”的標準超出0.7小時，超標人數比例達66.4%；而在休息日，“00后”小學生做家庭作業時間更是超出標準1.8小時，超標人數比例達81.1%。

“00后”初中生作業超標的情況更加嚴重：根據2013年教育部的規定，中學每日家庭作業量不超過1.5小時，78.5%的“00后”初中生每日做作業的時間超過這個標準，平均達到3小時，而在休息日，更是達到4.3小時。