“夯實磚頭、發展人頭”

——援青關鍵在人才智力幫扶

“人才，最缺的就是人才。”在黃南州四縣采訪過程中，記者聽到最多的呼聲就是民族地區發展急需教育、醫療等各方面的專業技術人才。

南浪介紹專業合作社生產的藏式皮包

在記者到達黃南州的當天，青海省2016年高考分數線公布，一本文、理科分數線分別為416分和457分，比東部山東、河北等高考大省的一本分數線低了100分左右。

尖扎縣民族中學是黃南州辦學水平最高的學校之一，據該校校長蓋瑪加介紹，今年學校有6位學生考分過了一本線，這已經是近年來的豐收年。

這是青海也是黃南州教育水平的真實反映，也是當地人才缺乏的重要原因之一。

援青干部、黃南州教育局副局長張志宏介紹，一直以來，黃南州的教育模式都是以“州辦高中、縣辦初中、鄉辦小學”為主，全州除了尖扎縣和州政府所在地同仁縣有4所高中學校以外，在國土面積占全州近70%的澤庫、河南兩縣，至今沒有一所高中。

而黃南州全州5萬多名學生，只有3000多名教師，師生比約為1:17，教師匱乏。初高中老師學歷以大專和中專為主，本科以上學歷的老師鳳毛麟角。教育教學質量亟待提高。

投資不足是主要原因之一。“十二五”期間，整個黃南州的教育公用經費五年投入才有4.2個億元，不及東部大城市一個區一年的投入。

正因為如此，在幫助各學校援建教學樓、圖書館、食堂、體育場等硬件設施的同時，天津援青指揮部把重點投入到教育質量提升和人才培養方面。

正在廈門華僑大學讀大二的同仁縣藏族女孩辛米蘭就是天津教育援青的直接受益者。2011年，通過天津援青前方指揮部聯系，天津第一百中學開始為黃南州高中生開辦異地高中班，至今已歷5屆。2014年，黃南州首個異地高中班高考一二本上線率達到了68%，大大超出黃南州本地高中一二本上線率。辛米蘭就是這個班的學生。

“多虧了天津方面的幫助，使我圓了大學夢！”辛米蘭對記者說，她大學畢業后想回到黃南州當一名老師，為家鄉教育作點貢獻。

為了幫助黃南州培養應用型人才，自2014年開始，天津援青前方指揮部還聯系天津機電工業學校和東麗職教中心為該州學生建立了兩個中職教育異地班，培養當地急缺的財會、汽修專業人才，目前在校學生超過了100名，今后還將開展醫藥、機電等中職專業的異地培養。

黃南州有職業學校，但沒有實踐基地，更缺乏現代化的企業。為此，天津東麗職教中心還開設了黃南州中職學生短期實訓提高班，幫他們提升技能、增長見識。

為了幫黃南州學生開闊視野，讓愛國主義和社會主義核心價值觀的種子在祖國下一代心中生根發芽，天津援青前方指揮部每年定期組織四縣民族學校中的農牧民子女初中三好生赴京津開展學習訪問活動。截至目前，已舉辦了8批，超過300名學生參加。

“我長這么大第一次在北京登上長城，還到天津看了大海，與天津學生舉辦聯歡會、打籃球，和漢族同學一起上課，太有意思了。”河南縣民族中學初二（1）班學生索南措回憶起去年9月赴京津學習訪問活動的細節，臉上仍洋溢著驕傲和幸福。

黃南州人民醫院是該州最大的醫院，也是一家三級乙等醫院，承擔著全州百姓的疾病救治和預防保健職能。可該院的醫生大多數是大專畢業生，幾乎沒有本科學歷的醫生，醫務專業人才極其匱乏。“心臟病是高原常見病，可到現在，我們醫院還不能開展心臟介入手術，更不要說心臟搭橋，對于病情稍微復雜的患者，我們只能安排轉院。”黃南州人民醫院院長郎克表示。

醫療是天津援青的重點領域，過去幾年，援助比較偏向硬件配置。可援青干部、黃南州委組織部副部長劉明瑞在同仁縣扎毛鄉衛生所發現，因為沒人會用，愛心組織捐贈的X光機一直沒

開封。

“基層缺設備，但更缺的是懂技術的人！所以，我們的援助不能只重‘磚頭’，還要重‘人頭’，變‘輸血’為‘造血’！”劉明瑞表示。

“十二五”期間，黃南州人民醫院、尖扎縣藏醫院、河南縣人民醫院、同仁縣年都乎鄉衛生院等使用天津援助資金提升了硬件水平。“十三五”期間，援助重點將變成技術培訓、遠程醫療、科室專業能力建設等，目前天津援青前方指揮部已經列出了一個400萬元左右的預算，重點幫助黃南州培訓醫療專業人才。

“黃南州特別亟須建立心血管科，我們醫院已經和天津泰達心血管醫院達成協議，由該院幫我們培訓心血管醫生，同時開通遠程會診，估計很快我們就可以獨立開展心臟介入手術，這將大大降低患者的死亡率和醫療負擔。”郎克表示。

2014年，天津援青前方指揮部聯系了天津濱海新區的5家醫院，幫助黃南州培訓鄉鎮衛生院的醫生，一年辦了3次培訓班，基本上把全州所有鄉鎮衛生院醫生輪訓了一遍；2015年，又組織培訓班重點培訓了縣醫院的醫生，尤其是影像科醫生和檢驗科醫生。

第三批天津援青同志7月下旬將到位，除13名干部外，還有17名專業技術人員，絕大多數是教師和醫生。他們在有力提升教育和醫療服務能力的同時，更重要的是手把手的培訓本地人才，為黃南州留下一支“有鄉情、用得上、留得下”的教育、醫療隊伍。