讓志愿填報回歸本位

“用最先進的博弈論算法為考生計算出最合適的志愿選擇方案，在錄取概率的計算上遠超行業水平。”某機構的廣告語不經意地點出了志愿填報業務的要點：用最少的分上最好的學校。

“報考咨詢在國外也有，一般學校都會有一個兼職的升學顧問，他們更多的是給予你一個生涯指導：想做什么，適合讀什么等。”陳志文認為，高考報考咨詢最大的問題是功利性。“現在咨詢更在意的是利用算法、經驗、規則讓500分的人上一個502分的學校與專業，500分上了495分錄取的就覺得吃虧了，這是很糟糕的。把填志愿當成生意，精于算計，市場于是應運而生，這是我非常反感的。”

志愿填報“一時熱”的背后，是考生職涯規劃的“長期冷”。可以說，在奮力沖過終點線后，考生們為猝然而至的選擇閃了腰。

“長期看，高考改革方案側重培養學生長期規劃和自我選擇的能力，短期內則要依靠中學、大學的協同努力。”徐寧漢建議，有長期需求的中學或教育部門設置、固定專門的研究崗位，為本校或本地區的考生提供規劃、報考的咨詢服務；另一方面，大學平時也應更多走進中學，提早讓學生了解大學、了解專業。

陳志文表示，清楚想干什么、喜歡什么是填報志愿的出發點，行業與專業的邏輯關系與行業實況則是選擇的準繩。“如果這兩個都搞清楚了，可選擇的學校與專業也就非常有限了。而且，在這些背景前提下，你怎么報都沒有錯，至少沒有原則性的大錯。”