5月19日20:30

　　漫長又沉重的18小時

　　小女孩怎么會傷得這樣重？

　　“被我打的。”跪在急診搶救室門外的男子小聲說了一句，讓在場的人紛紛皺緊了眉頭。

　　男子姓張，看上去40來歲，是小女孩的親生父親。

　　為什么要打孩子？張某沉默了好一會兒，說，“她抄作業。”

　　在張某斷斷續續的描述中，事情的大致情況漸漸明朗起來：5月19日晚上8點30分左右，張某發現女兒抄襲同學的作業，一怒之下把女兒拉到了車棚里吊起來打，但是雙腳沒離地，先用草繩勒住脖子，接著用另外的繩子打……

　　為什么打得這么重？張某說，只打了女兒屁股和腿部。打了幾分鐘？張某說只打了1分鐘，“打完后，我把她的雙手反綁，讓她跪地體罰，就管自己出去了。”

　　抄同學作業，爸爸把女兒吊打體罰

　　當晚9點12分左右，張某從外面回來，來到車棚時大吃一驚：女兒已經滿臉發紫倒在地上。

　　試了試呼吸，張某嚇壞了，女兒的呼吸已經停止。隨后，女孩被緊急送往浙大一院搶救。

　　于是，就有了本文開頭那一幕。

　　張某來到醫院時，身上還穿著保安服，腳上一雙涼鞋，他始終趴在地上不肯起身。而小女孩的病歷卡上還沒寫上姓名，只有“江蘇泗陽”4個字。

　　醫生多次叫張某起身，他才慢慢地從地上爬起來，雙膝跪地，正對著急診搶救室的大門，朝里面不停地跪拜，好幾次欲言又止。他表情痛苦，頭磕在地上，雙手捂臉大哭。

　　圍觀的群眾紛紛嘆氣，還有不少人責備張某：現在才知道后悔，還有什么用！

　　5月19日21:12

　　回家發現女兒沒了呼吸心跳

　　女孩被宣布搶救無效死亡，她幼小的生命定格在5月20日下午2點30分。

　　“怎么……還是走了。”一名女老師坐在重癥監護室門口，哽咽著喃喃自語。

　　好幾個女孩的親人哭作一團，緊緊抱在一起。女孩的母親頭發凌亂，雙目無神，怔怔地坐著一動不動，臉上寫滿了絕望與疲勞。

　　醫院里彌漫著沉痛、傷悲，一切，幾近窒息。

　　下午4點07分左右，女孩的遺體被一塊銀白色的布裹上，慢慢地從病房里推了出來，孩子的媽媽和親人們一路緊跟不舍。

　　相對于寬大的病床，11歲的孩子身體顯得有些單薄。經過兩個走廊，孩子要被推走了，孩子的母親終于忍不住悲痛，嚎啕痛哭。她雙手緊緊抓住孩子的遺體，阻止她被人推走，用盡氣力。

　　就這樣，一個母親撕心裂肺的哭聲回蕩在醫院的房間和走廊里。

　　而派出所內，女孩的父親也已崩潰，充滿的，只有無盡的悔恨。

　　昨天上午10點20分，浙大一院急診中心，小女孩仍在搶救。醫院方面透露，女孩的情況還是很嚴重，能否度過72小時危險期仍是未知數。

　　孩子的母親守在重癥監護室外，頭靠在旁邊的家屬身上，不停落淚。周圍的幾位家屬同樣心情沉重，有的低著頭一言不發，有的不停在跟醫生溝通。其中一名家屬說，孩子的父親前一天晚上就被派出所帶走了。

　　“他(張某)平時肯定疼孩子的，孩子有時候會調皮，他會管。”張某的堂哥說，侄女今年11歲，是附近一所小學四年級的學生，弟弟和弟媳則在下城區的另一所學校打工，一個是保安，一個則是做保潔員，他們還有個小女兒，“他當時哪里想得到會把孩子打成這樣，不知道怎么鬼使神差了，可能是心里面急了，不然他寧愿自己去死，也不會這么對孩子。”

　　女孩所在學校的老師也趕到醫院，陪著家屬們靜靜守候。“我知道這個消息還是今天早上。”學校辦公室主任田老師說，“當時我們學校的校長、書記和她的班主任老師馬上就往醫院趕，飯也不吃，一直就待在那兒。”

　　據田老師說，當這個消息在學校傳開之后，“震驚”是老師們的第一反應，但事情的真實情況，絕大多數老師并不清楚。

　　中午11點35分，女孩插著呼吸機，接著氧氣瓶，在母親和大伯的陪伴下，被轉到省兒保醫院接受進一步救治。

　　在醫院兒科重危監護病房門口，多位家屬和老師哭成了淚人，孩子的媽媽幾近崩潰。

　　“孩子送醫的時候，心跳和呼吸都已經沒了，浙大一院經過心肺復蘇后，孩子的心跳才恢復過來。現在她嚴重窒息、缺氧，整個心臟功能衰竭，還有腦水腫。”醫生說，女孩的情況非常危險。

　　經診斷，女孩頸部有明顯淤痕，窒息時間長達5分鐘，長時間窒息對她的心肺功能造成嚴重損害，醫生還在女孩的背部發現了傷痕，“她脖子可能被勒住了，就像我們說的上吊一樣，有窒息、缺氧和缺血”。

　　醫生表示，女孩救回來的希望很小，但還是要對她進行半小時的心臟按壓。如果心臟有反應，那么還有搶救回來的希望。

　　最終，醫院還是下了病危通知單，女孩的母親癱倒在地，連簽字的力氣都沒有，最后只能在病危通知單上按了手印。

　　5月20日10:20

　　女孩仍未脫離危險

　　5月20日11:35

　　女孩被轉往省兒保，醫院下發病危通知單

　　5月20日14:30

　　女孩不幸離世