黨的二十屆三中全會(huì)站在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，強(qiáng)調(diào)“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，提出要“統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革”“深化教育綜合改革，深化科技體制改革，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革”，這是繼黨的二十大對(duì)教育、科技、人才進(jìn)行專章部署后，提出的又一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。高校作為教育科技人才一體化發(fā)展的樞紐，肩負(fù)加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的歷史使命，必須充分發(fā)揮高等教育龍頭作用，積極以體制機(jī)制改革創(chuàng)新推動(dòng)教育科技人才的有效貫通和深度融合，更好服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和新質(zhì)生產(chǎn)力的培育發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化提供更加有力的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。

聚焦“黨建”，確保黨中央重大決策部署在學(xué)校落地見效。進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)學(xué)校全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，把牢改革發(fā)展正確方向，認(rèn)真落實(shí)教育綜合改革、科技體制改革、人才發(fā)展體制機(jī)制改革，立足自身定位找準(zhǔn)發(fā)展賽道，匯聚加快推進(jìn)“雙一流”創(chuàng)建動(dòng)力合力，以改革創(chuàng)新精神開拓高質(zhì)量發(fā)展新局面。

聚焦“育人”，努力造就更多服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的卓越人才。持續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加速學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化、交叉融合，促進(jìn)科教協(xié)同育人，提升人才自主培養(yǎng)能力。完善立德樹人機(jī)制，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，將愛黨愛國融入人才培養(yǎng)全過程，著力培養(yǎng)讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。

聚焦“科技”，為加快培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力貢獻(xiàn)高校力量。堅(jiān)持“四個(gè)面向”，主動(dòng)對(duì)接國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，進(jìn)一步加大高水平科技人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度，系統(tǒng)推進(jìn)科研評(píng)價(jià)機(jī)制改革，引導(dǎo)科研人員潛心鉆研、勇攀科研高峰。持續(xù)完善科技創(chuàng)新機(jī)制，建好用好有組織科研和科技服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)產(chǎn)出更多高層次、高質(zhì)量的科研成果，助力國家高水平科技自立自強(qiáng)。

聚焦“改革”，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷動(dòng)力活力。進(jìn)一步樹牢改革思維、堅(jiān)定改革意志、提升改革本領(lǐng)，堅(jiān)持系統(tǒng)集成，突出重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平為目標(biāo)，持續(xù)深化“院辦校”改革、人事制度改革和資源配置改革，系統(tǒng)推動(dòng)內(nèi)部治理體系變革提質(zhì)，推動(dòng)教育科技人才良性循環(huán)，理順體制機(jī)制，激發(fā)辦學(xué)活力，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，為加速?zèng)_刺世界一流學(xué)科創(chuàng)建賦能增勢(shì)。

聚焦“安全”，推動(dòng)形成更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展生態(tài)。統(tǒng)籌好發(fā)展和安全的關(guān)系，全面貫徹總體國家安全觀，完善維護(hù)國家安全體制機(jī)制，加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)研判，構(gòu)建協(xié)同聯(lián)動(dòng)的安全工作體系，及時(shí)將風(fēng)險(xiǎn)隱患化解在萌芽狀態(tài)，筑牢校園安全防線，為學(xué)校全面深化改革、高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，以黨的二十屆三中全會(huì)精神為遵循，找準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)切入點(diǎn)著力點(diǎn)，自覺投身中國式現(xiàn)代化偉大實(shí)踐，在推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中踐行新?lián)?dāng)、展現(xiàn)新作為、作出新貢獻(xiàn)。

（作者王篤波系全國政協(xié)委員，華北水利水電大學(xué)黨委書記）