近年來，貴州工商職業學院為貫徹新《職業教育法》和《中共中央 國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，落實《貴州省人民政府辦公廳關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施方案》的文件要求，以省級勞動教育示范校創建為契機，積極踐行勞動教育創新。立足三課堂，結合專業特點，持續開發和優化勞動教育活動，構建“5+N”多彩活動資源體系，推動勞動教育走深走實，發揮職業教育服務“勞動就業”的促進作用。

“5+N”多彩活動課程體系概述

以紅色“重走長征路”思政活動、橙色“千村百節行”志愿服務活動、藍色“科技數博匯”科創研學活動、綠色“生態文明旅”環保行動；紫色“親情體驗展”生活勞動等“5”個特色活動激發學生的勞動熱情，幫助學生形成“想勞動”的觀念和習慣、養成“愿勞動”的思想和品格；以“N”個專業實踐活動培養學生具備“會勞動”的過硬本領、樹立追求價值的勞動品格?！?”個特色活動是勞動素養形成的意識基礎，是“N”個專業勞動能力培養的思想底色；“N”個專業勞動能力培養活動是“5”個特色活動的專業支持和價值導向。因此，對“5+N”多彩活動課程體系采取一體化設計，實現勞動知識和操作技能迭代遞進的實施過程。

紅色“重走長征路”思政活動

“重走長征路”是賡續紅色基因“以勞立德”，樹立家國情懷勞動意識思想之根的系列活動。學校紅色系列勞動教育活動，結合黨建實事、要事，以貴州省紅色教育基地為支撐，依托學校紅色教育資源，推出年度“重走長征路”活動主題清單，組織學生接受紅色教育洗禮，培養學生家國情懷，樹立艱苦奮斗的優良傳統和勇往直前的奮斗精神。

橙色“千村百節行”志愿服務活動

橙色主題的“千村百節行”是立足多彩貴州地域特色，與地方節慶活動結合，通過體驗式公益服務活動，鼓勵學生融入地域人文風情，用參與公益勞動服務社會，體驗傳統勞動魅力和質感的系列活動?；顒又袑W生享受勞動過程，收獲勞動成果，也不乏涌現出很多優秀學子學生，成為“勞動之星”。他們榜樣事跡持續影響和感召他們對勞動精神的追求和勞動熱情的激發。

大健康學院“千村百節行”活動——“陽光農場”項目的創建人楊光珍是2018年畢業于學校的一名創業學子，在經歷磨煉后，她成功創業的事跡，榮獲2022年全國高校畢業生基層就業卓越獎。

大數據學院“千村百節行”活動——“技能興村”項目中“黔貨出山”團隊，對口幫扶培訓鄉村“網絡直播營銷”員培養，塑造一批本地化網紅和電商達人。

藍色“科技數博匯”科創研學活動

藍色主題的“科技數博匯”是立足貴陽大數據科創城開展的系列科創研學活動。科技發展和產業變革，帶來新時代勞動工具、勞動技術、勞動形態的新變化，科創研學活動讓勞動教育緊跟技術前沿，勞動創造的新動力得以持續彰顯。

學校組織志愿者團隊支持2023中國國際大數據產業博覽會召開，支持了222場活動的開展。志愿者同學們以專業精準的引導，細心地準備，優質、高效地完成每一項任務，向與會嘉賓展示了“多彩貴州”“爽爽貴陽”的美好形象，為數博會取得的圓滿作出積極貢獻，成為數博會一道最靚麗的風景線。

綠色“生態文明旅”環保行動

綠色主題的“生態文明旅”是保護生態低碳出行的環保公益行動。由環保社團主持，各學院共同組織的環?；顒樱詫嶋H行動支持綠色貴州建設。在環保行動中，學生從組織、策劃、實施中感受勞動的艱辛，體會到“綠色行動一小步”的來之不易；享受綠色勞動帶來利人利己樂趣，體會“勞動創造美好和幸福”的真諦。

紫色“親情體驗展”生活勞動

紫色主題的“親情體驗展”是學生生活勞動的展臺，將生活勞動與學生校園生活和家庭生活結合起來，堅持塑造幸福人生要從提升學生幸福家庭的勞動擔當開始，發揮家庭在勞動教育中的基礎作用，深化學生對生活勞動價值的理解。激勵學生參與區域勞動實踐，用一道菜或一個大掃除，表達責任與感恩，融入生活與創造，儲備擁有幸福的能力。

“N”個專業實踐活動

專業實踐勞動是學生職業能力成長的基礎，不斷強化的實踐勞動才是技術技能成長的堅實路徑。學校立足專業特色，探索“專業技能+工匠精神”的勞動實踐，搭建專業服務展示平臺，使得專業實踐訓練的意義不僅停留在訓練技能上，更鐫刻在對勞動意識和工匠精神的塑造上。

勞動之美，重在傳承；勞動之趣，重在習得；勞動之魅，重在創造。學校堅持不斷開發和豐富勞動教育活動資源，以勞動淬煉學生成長，彰顯多彩活動育人價值，推動學校勞動教育走深走實。