“我的父親是一名大提琴演奏家,耳濡目染,我也喜歡上了大提琴,從小的愿望就是將來能成為一名大提琴老師。”這是全國政協委員、中央音樂學院附中校長娜木拉最初的夢想。
正是兒時一個小小的愿望,讓來自呼倫貝爾大草原鄂溫克族的娜木拉在音樂之路上孜孜以求、不斷進步。20世紀80年代,她成功考上了中央音樂學院附中,從內蒙古大草原,來到了首都北京;經過刻苦學習,她成為了著名的大提琴演奏家,2011年開始擔任中央音樂學院附中校長。實現了音樂夢想的娜木拉,夢想一直在延續。“我想通過努力,在孩子們內心種下音樂的種子,通過音樂的舞臺讓全國各地匯集來的好苗子,經過數年的悉心培育,能夠成為一棵棵真正的參天大樹。”娜木拉說。在娜木拉看來,教書育人以德為先,教授孩子學習音樂不僅要讓孩子掌握音樂技能、提高藝術素養,還要通過音樂作品和音樂背后的故事,培養他們的家國情懷,讓他們懷有一顆感恩的心。
△娜木拉與京港澳青少年交響樂團共同演奏。作為從民族地區走出來的音樂家和少數民族界別的全國政協委員,娜木拉一直致力于通過音樂創作和表演來促進民族交往交流交融,從而助力鑄牢中華民族共同體意識。“我和創作團隊歷經兩年時間創作大型交響樂系列組曲——《融合之光》,就是想通過音樂藝術激發全國各族人民積極融入鑄牢中華民族共同體意識的心靈共鳴。我們讓青少年來演奏,還邀請京港澳的孩子們參與進來,也是希望以音樂藝術促進各民族青少年交往交流交融,讓他們深刻感受民族團結的力量。”
△京港澳青少年合唱團在第二屆京港澳青少年音樂藝術嘉年華閉幕式音樂會上演出節目。從北京市豐臺區政協常委、北京市政協委員到全國政協委員,娜木拉深感自己的責任更大了,也更深刻地體會到“為國履職、為民盡責”這8個字的分量。娜木拉在2023年全國“兩會”期間提交了一件提案,呼吁設立“鑄牢中華民族共同體意識日”。“鑄牢中華民族共同體意識,需要各族群眾一起努力。我會繼續發揮我的專業特長,用實際行動弘揚中華優秀傳統文化,讓中國音樂、中國聲音在世界舞臺上更加響亮。”娜木拉表示。
制片人:譚明悅
監制:李木元
統籌:宋寶剛 康亮
編導:王星星
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后期:康亮 王星星
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