在秦大唐看來，現在越來越多的人喜好攝影，不是讓其作為一個歷史記錄的工具，而是將它當成一種生活方式。

“工作累了，出去拍幾張照片，既能得到身體的鍛煉，還能收獲精神的放松。而這種放松更有意義，它用鏡頭去發現生活中常被忽略的美，追求美的意境，達到美的效果，甚至能升華為一種藝術創造。”秦大唐說。

老伴是他的“女主角”

在秦大唐的攝影作品里，常常有一位御用“女主角”——他的老伴魏老師。

在一幅名為《昨天今天明天》的作品中，拆遷的房屋與遠處的高樓間，一抹紅影點亮了整個畫面。

“那天特別冷，我們走在街上，忽然看到一幅很鮮明的城市對比圖。前面是拆遷后的斷壁殘垣，后面是聳立的高樓大廈。秦老師讓我穿件紅風衣，站到畫面里，拍下了這張照片。”魏老師笑著說，結果這張照片不僅榮獲了攝影獎項，更成為了他們生活中甜蜜的見證。

“其實這一前一后，已經有了建筑上的新舊對比。但有人進入畫面后，則形成了照片中的變異點（攝影術語），令照片更有深意，甚至能起到畫龍點睛的作用。”秦大唐解讀道。

“言外之意，我就是那個變異點唄。”魏老師打趣道，不過這個變異點，她當得心滿意足。

“‘美是由關系構成的’，像變異點這樣有趣的知識點還有很多，要拍出好照片，一定要善于觀察，同時也需要具備美學理論的基礎。這是一個正向循環，你越喜歡攝影，就越愿意去鉆研它的門道，越能把美學理論和攝影技巧結合起來，拍出賞心悅目的照片來。”秦大唐說。

“比如說，拍攝照片要注意間隔美，注意前景的表達，這在古人的詩作中就有充分體現。你看，‘采菊東籬下，悠然見南山’，人要透過菊花和東籬，才能感受到見南山時的悠然；‘窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船’，也是透過前窗望向遠方的皚皚白雪，當前景表達應用于攝影，會讓畫面更有意境。”

秦大唐講起攝影，總是神采飛揚、繪聲繪色，每當這時，身旁的魏老師都化身為“粉絲”，靜靜聆聽、輕聲附和。“秦老師講起這些內容來，會特別生動和鮮活，我和孩子耳濡目染也都喜歡上了攝影。”魏老師笑著說。因為攝影，他們家的相冊已經積攢下一本又一本，偶爾翻起，那些珍貴的回憶總能讓他們會心一笑，勾起源源不斷的話題。

現在退休了，攝影更成為了他們退休生活的調味劑，老兩口時常拿著相機上街，一個作“稱職的攝影師”，一個作“最美的模特”。他們邊走邊拍，已然成為了別人眼中另一番風景。

夢回青蔥歲月

退休以前，秦大唐是國家環境保護部評估中心的高級工程師。于他而言，環保工作是事業，攝影是他生活中的色彩之源。

“我從高一開始參加學校的攝影小組，第一次真正接觸相機后，便再也沒有放下過。56年過去了，攝影帶給了我太多的快樂。”秦大唐說。

甚至連望向他收藏的那些經典相機，他的眼睛都亮著光。

“這款是柯達公司生產的老相機，100年過去了，它依然完好無損，如果裝上膠卷，現在還能拍。”他語氣中滿是興奮。

“這款年代更久，是1900年前后的產品，距今已有120年。它是由硬紙殼做的，方方正正，不仔細瞧，你很可能以為它是個黑色的包裝盒。”

“還有這款，長得像三星堆出土的青銅面具，它是美國環球公司生產的水星二號，造型非常奇特，到現在有80年歷史了。”

秦大唐越說越興奮，像變戲法一樣，掏出一件又一件令人眼前一亮的物件來。

“例如這款，是非常獨特的立體相機。平常我們看到的照片多是二維的，而這款相機則有兩個鏡頭，一拍就是兩張照片。用專業的觀片器一看，照片是三維立體效果。我收藏的這張照片就是一張1899年的立體照片。還有這款1956年幸福牌照相機，這是新中國成立后的第一款照相機……”秦大唐收藏的相機，幾乎涵蓋了相機發展的各個階段，連他用的第一款相機，他都一直像寶貝一樣留存至今。

每每講到這些相機的故事，眼前的秦大唐似乎不再是一位70多歲的老人，而是一位意氣風發、傾心鉆研的攝影青年，他對每一部相機的構造甚至零配件都如數家珍，那份發自肺腑的熱愛，不僅沒有隨著年齡而削減，反而愈加深厚。

這些年來，從愛好到癡迷，秦大唐累積了更加豐富和扎實的見解。他不僅出版了系列圖書《攝影美學》《攝影美學Ⅱ》《攝影美學Ⅲ》，還開展了各類講座和培訓班，成為了不少攝影愛好者的領路人。

“我心中的愿望很簡單，把攝影帶給更多人，用鏡頭記錄更多的美。”秦大唐說。