錢(qián)立志委員在給本科生上課

他，為人低調(diào)、謙遜有禮，有著一雙深邃睿智的眼睛；他，學(xué)的是火炮專(zhuān)業(yè)，創(chuàng)新科研成果驚人，是全軍聞名的信息化彈藥專(zhuān)家、無(wú)人機(jī)專(zhuān)家。他不僅開(kāi)創(chuàng)了我軍信息化彈藥研究先河，讓炮彈長(zhǎng)上了“眼睛”裝上了“大腦”，而且讓我國(guó)炮兵傳統(tǒng)武器裝備煥發(fā)青春，探出一條引領(lǐng)我軍信息化彈藥發(fā)展的原始創(chuàng)新之路。

他是誰(shuí)？他就是全國(guó)政協(xié)委員，陸軍炮兵防空兵學(xué)院教授、少將軍銜、陸軍首屆“四有”新時(shí)代革命軍人標(biāo)兵———錢(qián)立志。

我是16歲那年參加的高考并獲得了兩個(gè)意外驚喜：一是得了本縣小狀元；二是被軍校提前錄取。當(dāng)時(shí)可謂是縣城轟動(dòng)，全家光榮。臨行前，母親囑咐我說(shuō):我們給你取名“立志”是讓你懂得“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，你既然選擇立從軍報(bào)國(guó)之志就要學(xué)得保家衛(wèi)國(guó)的本領(lǐng)。

結(jié)束4年的軍校生活后，我留校當(dāng)了一名教員。每年畢業(yè)綜合演練，看著劃過(guò)天際的彈道，我腦海里都會(huì)生出一個(gè)問(wèn)號(hào)：傳統(tǒng)上決定炮兵射擊諸元需要3分鐘，能否適應(yīng)以快吃慢的現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)呢？

在我看來(lái)，傳統(tǒng)的人工偵察及計(jì)算手段，已成為炮兵戰(zhàn)斗力提升的“瓶頸”，我們的炮兵必須走信息化之路，必須對(duì)其進(jìn)行信息化改造。

當(dāng)時(shí)總部正好將無(wú)人機(jī)運(yùn)用工程專(zhuān)業(yè)本科教育培訓(xùn)任務(wù)交給了炮兵學(xué)院。我就主動(dòng)請(qǐng)纓，和同事一起挑起了組建無(wú)人機(jī)教研室、創(chuàng)建無(wú)人機(jī)運(yùn)用工程專(zhuān)業(yè)的重任。為掌握第一手資料，我們遠(yuǎn)赴西北，來(lái)到無(wú)人機(jī)研制單位和生產(chǎn)廠家，主動(dòng)給工廠師傅當(dāng)學(xué)徒、打小工。短短兩年間，我們教研室人員整理出了600多萬(wàn)字的教學(xué)資料，形成了較為完整的本科專(zhuān)業(yè)體系，成功完成了我軍歷史上第一次用無(wú)人機(jī)進(jìn)行的炮兵實(shí)彈校正射擊，一舉實(shí)現(xiàn)了我軍炮兵從“人工偵察”向“信息偵察”的歷史性轉(zhuǎn)變。

我一直堅(jiān)信課堂連戰(zhàn)場(chǎng)，人才定成敗。教學(xué)如果無(wú)法與實(shí)戰(zhàn)接軌，今天課堂上的學(xué)員也許就會(huì)淪為明天戰(zhàn)場(chǎng)上的敗將。

可就在1999年的一天，我正在給學(xué)生講解無(wú)人機(jī)戰(zhàn)例時(shí)，有學(xué)生提問(wèn)道，無(wú)人機(jī)這么先進(jìn)，為什么還經(jīng)常被擊落？

“我當(dāng)場(chǎng)被這位學(xué)生給問(wèn)住了。”帶著學(xué)生問(wèn)題，我在目睹了學(xué)院實(shí)彈教練射擊中照明彈實(shí)施空中照明的過(guò)程后就在思考，如果能像照明彈那樣為彈頭裝上偵察設(shè)備，不就可以像無(wú)人機(jī)那樣進(jìn)行空中偵察了嗎？

盡管大膽的構(gòu)想遭到了許多人的懷疑，但是我和我的團(tuán)隊(duì)為了這個(gè)大膽的構(gòu)想，開(kāi)始破冰之旅。我們當(dāng)時(shí)研制特種偵察彈可供選擇的載體有多種火炮，反復(fù)考量后，我們選用了膛內(nèi)過(guò)載大的炮種，因?yàn)檫@型火炮部隊(duì)裝備數(shù)量大、實(shí)用性能好、生產(chǎn)成本低，一旦試驗(yàn)成功，既可避免火炮裝備的更新?lián)Q代，還可更快更好地提高戰(zhàn)斗力。

在100多個(gè)日夜里，我們先后查閱了上千萬(wàn)字的資料，記錄了20多萬(wàn)字的試驗(yàn)筆記，畫(huà)了上千張機(jī)械結(jié)構(gòu)及電路設(shè)計(jì)圖紙，研究了上百種試驗(yàn)方法，嘗試了幾十種試驗(yàn)材料。

2000年5月，特種偵察彈靜態(tài)試驗(yàn)終獲成功。又一年后，我們帶著試驗(yàn)彈來(lái)到東北某試驗(yàn)基地進(jìn)行動(dòng)態(tài)試驗(yàn)。

隨著火炮一聲巨吼，“長(zhǎng)了眼睛”的炮彈如閃電般脫膛而去。幾十秒后，“彈體在預(yù)定空域分解！”“減速傘打開(kāi)！”“設(shè)備開(kāi)機(jī)！”“信號(hào)捕捉完成！”指揮所里的接收屏上，“敵”方陣地的清晰畫(huà)面呈現(xiàn)眼前，贏得一片歡呼。

我國(guó)第一枚擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息化彈藥試驗(yàn)成功。此后，第二例、第三例擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的信息化彈藥成功問(wèn)世、“自尋的單兵火箭”、“小型自尋的無(wú)人機(jī)載炸彈”、“艦載炮自尋炮彈”……我們不僅給炮彈裝上了眼睛，還安上了大腦，炮彈能夠自動(dòng)從容地精確尋找和打擊目標(biāo)，誤差也縮小到了10米以?xún)?nèi)。

在我看來(lái)，沒(méi)有國(guó)家的進(jìn)步，就沒(méi)有軍事科研工作的進(jìn)步，而軍事科研的進(jìn)步，又反哺著戰(zhàn)斗力的提升。能趕上祖國(guó)和軍隊(duì)高速發(fā)展的好時(shí)機(jī)，我深感幸運(yùn)。今年即將迎來(lái)新中國(guó)成立70周年，作為一名奮戰(zhàn)在教科研戰(zhàn)線上的中國(guó)軍人，須牢記“天下雖安，忘戰(zhàn)必危”。需要把創(chuàng)新思想和創(chuàng)新技術(shù)融入信息化彈藥的研發(fā)中去，打造制勝信息化戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)神利劍。