他們是云貴高山間的朵朵鮮花，向往著山峰之外的秀美；

他們是巴蜀盆地中的株株樹苗，向往著廣袤大地的陽光；

他們是一群充滿好奇和求知的山里娃娃，向往著不一樣的暑假時光。

“感謝致公黨的叔叔阿姨，感謝你們在烈日炎炎里帶領我們體驗XD電影、3D打印“、“夏令營雖短暫，卻深深激發(fā)了我的科普興趣和學習動力”……在第二屆“致公黨精準扶貧青少年科普夏令營”結營分享會上，來自貴州等四省市12個“致公科普活動中心”的36名優(yōu)秀貧困學生依次上臺分享著此次夏令營的收獲。

致公科普夏令營的順利舉行，還要從2008年的一次攜手說起。“扶貧先扶智”，開展教育扶貧，是改變窮困地區(qū)面貌的智力基石；“科教興國”，推廣科普教育是可持續(xù)發(fā)展的有效途徑———為了把這兩句話落到實處，致公黨中央與致公黨上海市委會牽起了“科教之手”，決定通過合作共建“致公科普活動中心”的方式，將科普之光照進致公黨幫扶地孩子們的課堂。2008年，四川都江堰安龍中心學校科普中心投入建設并正式運營。

轉眼間，這樣的攜手已持續(xù)十年。十年間，致公黨中央、致福慈善基金會與致公黨上海市委會相繼在四川、貴州、云南、重慶四地留守兒童集中的貧困地區(qū)陸續(xù)建成了13所致公科普活動中心，實實在在地把科普教育帶入貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的課堂。

2017年，致公黨中央社會服務部發(fā)起主辦了“致公黨精準扶貧青少年科普夏令營”活動。夏令營活動不僅讓貧困地區(qū)的孩子們有機會走出大山，也有助于提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師、教育部門領導的科教視野，為各科普中心運營模式的提升、科教理念的創(chuàng)新注入新的活力。

“去年分管教學的副校長參加了咱們的夏令營，剛到家就召集還在暑休的幾位骨干教師，捧著上海科普示范學校帶回的課本和密密麻麻的筆記與我們分享。如今我們也有了自己的科教課本、教案，這次也專程帶來與大家分享。”貴州畢節(jié)一小的黃星主任激動地說。

2018年，為了讓更多孩子有機會“走出來”，致公黨中央副主席呂彩霞親自帶領社會服務部修改完善夏令營方案，并將每所科普活動中心學生名額增至3人，惠及更多學生。7月14日，12所“致公科普活動中心”的63名優(yōu)秀師生代表踏上了通往重慶的列車，大家參觀了重慶市科普示范中學、西南大學、重慶市科技館和自然博物館，很多孩子第一次體驗了智能機器人、第一次看到恐龍化石、第一次走進向往的大學校園……

致公黨中央社會服務部部長李萬通說，致公科普活動中心的建成與使用，較好地填補了貧困地區(qū)學生特別是留守兒童課余生活的空白，有助于培養(yǎng)他們勤于思考、主動創(chuàng)新的能力，科普夏令營打開了一扇窗，在這些孩子心里種下一顆希望的種子。接下來，致公黨中央、致福慈善基金會、致公黨上海市委會將繼續(xù)攜手，為更多的定點幫扶地區(qū)捐建“致公科普活動中心”，帶領更多貧困地區(qū)師生在夏令營里“探索世界”，讓“趣味”點亮“智慧”，用“智慧”照亮“夢想”。