6月4日，民進上海市委會“基礎教育公共服務長三角一體化”課題會舉行。民進上海市委會專職副主委胡衛，上海市教委副主任倪閩景出席會議并講話。

民進上海市委會參政議政部部長兼宣傳部部長季國進出席會議， 民進上海市委會中青年聯誼會會長、基礎教育委員會副主任、“基礎教育公共服務長三角一體化”課題組執行組長盧慧文，課題組成員葉開江、邱晨、石沂波，以及民進上海市委會參政議政部相關人員參加會議。

胡衛在講話中指出，進入新時代，市委會高度重視履職建設工作，主動作為，積極履行參政黨職能。課題研究要結合國家戰略、上海實際和黨派界別特色。要對標中共上海市委書記李強在長三角地區主要領導座談會上的講話精神，要不斷推動長三角地區實現更高質量的一體化發展，更好服務國家發展大局；要共建共享民生工程，增強人民群眾對長三角地區一體化發展的獲得感和認同感；要深化區域民生領域合作，積極構建互聯互通的信息服務平臺。

胡衛強調，課題的突破口一是長三角地區人才的一體化，聚焦人才移動的互聯互通，重點是營造適合人才成長的環境。二是形成與長三角地區產業相匹配的資源有效的集聚和分工，重點是創意產業園區和高校資源的產學研一體化發展。三是在三省一市經過合理布局和分工后，在聯動過程中形成高地和平臺。

倪閩景在講話中指出，長三角一體化的本質，是成為國家教育戰略的支點，而不僅僅是停留在資源共享的層面上。要站在人的角度，站在人才的需求的角度，考慮長三角一體化發展，在人才及其子女教育等需求方面作出機制性、立體化的設計。要站在國家戰略需要的角度考慮長三角一體化發展。長三角地區要成為亞洲乃至全球的留學目的地，為“一帶一路”戰略服務，為中國走向世界舞臺提供支撐。要有整體布局，使長三角地區集聚高校和頂尖企業，做成“中國硅谷”。

盧慧文在會上就課題進展情況和整體思路作了介紹。她指出，助力長三角有質量的發展，建立對優質教育的統一認識，落腳點是有前瞻性的課程標準和教師專業發展標準；助力長三角有創新力、競爭力的定位，要形成學生綜合素質評價三省一市的聯動，完善匹配產業布局的職業教育；助力長三角共建共享的民生工程，破除區域間壁壘，降低人才跨省移動的子女教育成本。（民進上海市委會 戚意理）