新華社北京４月１０日電（記者余曉潔、田曉航）當前學科間交叉、融合、匯聚進一步加速，新興學科及前沿領域不斷涌現。中國科協相關負責人表示，應充分估量全球新一輪科技革命與產業(yè)變革歷史交匯的機遇和挑戰(zhàn)，把握學科發(fā)展態(tài)勢和規(guī)律，確定重點領域和方向，優(yōu)化科技資源分配和學科布局，為加速世界科技強國建設提供戰(zhàn)略支撐。

２０１６-２０１７年，中國科協組織化學、昆蟲學、心理學等３０個全國學會分別開展學科發(fā)展研究，編寫了３０卷學科發(fā)展報告和１卷學科發(fā)展綜合報告。中國科協學會學術部副部長蘇小軍１０日在中國科協第二季度新聞發(fā)布會上介紹了《中國科協學科發(fā)展研究系列報告》。

“報告全面展現了近兩年我國學科發(fā)展取得的長足進步：學科投入穩(wěn)中有升；學科成果進步顯著，科技論文與專利進入快速增長期；學科平臺建設對標國際一流，綜合性國家科學中心、試點國家實驗室、國家重點實驗室等國家級科研平臺逐步優(yōu)化整合；科研生力軍不斷成長，高層次人才助力學科發(fā)展；學科國際合作交流頻繁深入。”蘇小軍說。

同時，報告分析了影響我國學科發(fā)展的深層次問題，如科研環(huán)境與管理體制機制依然制約著科研創(chuàng)新，同一學科在不同區(qū)域、不同科研機構之間發(fā)展不平衡，學科平臺建設缺少統籌規(guī)劃與監(jiān)管，學科評價體系、人才評價體系有待完善等等。

“迫切需要通過采取優(yōu)化學科研究環(huán)境、完善學科發(fā)展布局、提升學科支撐能力、加強學科隊伍建設等措施，持續(xù)推動學科良性發(fā)展。”蘇小軍說，“下一步，中國科協的學科發(fā)展研究工作將更加主動面向國家重大戰(zhàn)略需求、面向經濟建設主戰(zhàn)場、面向世界科技發(fā)展前沿。堅持問題導向，將學術研究根植于國家現代化經濟體系建設的沃土。”

此外，記者從新聞發(fā)布會上獲悉，主題為“改革開放　創(chuàng)新引領”的第二十屆中國科協年會將于５月２６-２７日在浙江杭州舉行。（完）