筑牢共同思想政治基礎 

——民革山西省委會開展“擁戴核心，合作奮進”專題教育活動紀實

□王原生

便攜式水下機器人、世界首顆量子衛星——“墨子號”模型、“蛟龍”號載人深潛器模型……在北京“砥礪奮進的五年”大型成就展，一路看過來,民革山西省大同市委會主委楊素卿感慨萬千。

11月中旬，民革大同市委會一行同志赴北京，開展學習十九大精神，“擁戴核心、合作奮進”專題教育活動。這項活動，正是民革山西省委會在全省民革黨員中開展“擁戴核心，合作奮進”專題教育活動的一個縮影。

加強思想建設，筑牢多黨合作的思想政治基礎是民革組織的核心工作。早在民革山西省委會換屆期間，民革山西省委會便先后召開市級組織負責人和省直屬基層組織負責人加強思想建設，增強“四個意識”工作座談會。

“思想建設不是一個簡單的學文件、念報紙的事情，要把主題活動、愛崗敬業、專題調研、建言獻策、發揮專業優勢以及關心黨員困難等方面結合起來，做深做細思想工作。”民革山西省委會主委張復明要求，要利用換屆契機，在今年下半年開展以“擁戴核心，合作奮進”為主題的集中性專題教育活動，在中共十九大召開之前，以迎接十九大為核心，凝聚共識、凝聚力量；中共十九大召開之后，認真學習貫徹宣傳好中共十九大精神，并將該活動作為“不忘合作初心，繼續攜手前進”活動的內容之一。

無規矩不成方圓。為了將專題教育活動落到實處，8月底，民革山西省委會專門下發《民革山西省委會關于開展“擁戴核心，合作奮進”專題教育活動的實施方案》，并成立了以張復明為組長，省委會副主委為副組長的專題教育活動領導組，實行省委會班子成員分工負責市委會和省直屬基層組織制度。

按照《實施方案》要求，從9月1日開始至12月底結束，活動分學習教育階段、交流談心階段、集中調研階段、改進作風階段四個階段進行。

在學習教育階段，以加強理論武裝為主；在交流談心階段，主要開展省委會主委同省委會領導班子成員必談等“三必談”活動。在集中調研階段，堅持問題導向，查找思想建設中存在的問題和不足，并進行認真梳理、研究，以解決黨員認識上的困惑和思想上的問題。在改進作風階段，實行邊學邊改，扎實推進各級組織自身建設。

與此同時，民革各市委會和大部分基層組織也制定了活動方案，成立領導組，從制度層面保證了活動目標明確、措施有力、責任到人。

如今，民革山西省委會開展的“擁戴核心，合作奮進”專題教育活動已接近尾聲，亮點不斷涌現，一個領導班子主動作為、民革黨員積極投入、組織活力不斷增強的良好局面正在形成：

——民革長治市委會建立了同心永動、建議驅動、活動帶動、團結互動、學習開動、情感牽動的六動工作思路；

——民革朔州市委會開展一問領導班子成員、二問民革黨員、三問機關干部的三問活動；

——民革大同市委會通過儀式感增強黨員的認同感和歸屬感，著力完善市委會主委與新黨員談話制度；

……

據了解，活動開展以來，民革山西各市委會、基層組織圍繞理論學習、參政議政和社會服務等工作開展了內容豐富、形式多樣、多項多次的活動，大大激發了全省民革黨員干事創業的熱情。民革山西省委會機關還組織了紀念民革成立70周年知識競賽和觀故居活動，并向省委會班子成員、市委會主委、省直基層組織主委和機關部門負責人共收集意見和建議百余條。