十九大報告提出,建設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。這突出強調(diào)了教育的戰(zhàn)略地位、發(fā)展定位和目標。北京教育督導系統(tǒng)將深入學習貫徹落實十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,始終圍繞辦學育人、聚焦教育教學質(zhì)量、突出問題導向和重點工作、堅持辦人民滿意首都教育的宗旨,深化教育督導改革發(fā)展,強化監(jiān)督監(jiān)管職能,為首都教育改革發(fā)展保駕護航。

堅持立德樹人,始終把握辦學育人的根本方向。北京教育督導將始終牢記立德樹人根本任務(wù)和“四個服務(wù)”要求,強化“四個意識”,提升政治站位,充分發(fā)揮教育督導職能優(yōu)勢,深入推進以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系建設(shè),堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)育人,深入推動全國高校思想政治工作會議精神特別是習近平總書記多次視察北京高校重要講話精神的貫徹落實,努力實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人,引導各級各類學校牢記育人使命,牢牢把握社會主義辦學方向。

堅持首善標準,始終聚焦教育教學質(zhì)量的內(nèi)涵要求。北京教育督導將牢牢把握首都“四個中心”城市功能定位及其對教育內(nèi)涵發(fā)展的任務(wù)要求,深入貫徹習近平總書記“以人民為中心”教育宗旨,始終聚焦教育教學質(zhì)量,促進教育發(fā)展水平和教育質(zhì)量提升,加快推進首都教育現(xiàn)代化的實現(xiàn),努力讓每個孩子都能享有公平而又有質(zhì)量的教育。將以推進實現(xiàn)首都教育現(xiàn)代化為目標,持續(xù)加強督學隊伍專業(yè)化建設(shè),深化推進教育督導信息化建設(shè),全面夯實區(qū)校教育督導基礎(chǔ),不斷提升北京教育督導的法治化、專業(yè)化、現(xiàn)代化水平。

堅持問題導向,始終瞄準北京教育綜合改革的重點難點。北京教育督導將認真貫徹十九大關(guān)于教育綜合改革的部署要求,進一步強化在教育綜合改革中的職責履行,堅持在教育改革中源頭參與,同時強化事中事后監(jiān)督監(jiān)管。重點加強對學前教育發(fā)展、義務(wù)教育階段招生入學、優(yōu)質(zhì)教育資源擴大、學科改進意見實施、實踐育人、中高考改革等重點領(lǐng)域情況以及一些熱點難點問題的督導檢查,確保各重點領(lǐng)域改革順利推進。通過教育督導評估,及時發(fā)現(xiàn)問題,有力破解難題,推進各項改革不斷深化。

堅持改革創(chuàng)新,始終圍繞建立現(xiàn)代教育督導體系、提升專業(yè)水平發(fā)力。十九大對深化各領(lǐng)域改革作出了新的部署要求。北京教育督導將緊密結(jié)合北京教育綜合改革實際,以十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),認真學習貫徹中辦、國辦《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》精神,扭住教育督導改革作為教育管辦評分離的“牛鼻子”,深入貫徹落實國務(wù)院關(guān)于“放管服”改革和教育管辦評分離的意見,進一步深化教育督導改革,促進教育督導改革各項任務(wù)全面落地。要積極完善教育督導體制機制,進一步加強督政、督學、評估監(jiān)測“三位一體”職能,加快推進包括督導“職能體系”“工作運行體系”“政策標準體系”“支持保障體系”在內(nèi)的現(xiàn)代教育督導體系建設(shè),不斷加強教育督導基層基礎(chǔ),整體推進全市教育督導改革發(fā)展,不斷提升教育督導專業(yè)化水平。(唐立軍)

作者為中共北京市委教育工委副書記、市政府教育督導室主任