山東省實驗中學(xué)高二學(xué)生朱彥卓今年以692分的成績考入中科大創(chuàng)新班。  齊魯晚報 圖

6月23日下午，對不少高三生來說，無疑是特別的，他們將查到今年的高考成績。而此時，山東省實驗中學(xué)高二學(xué)生朱彥卓正在查看學(xué)考考場。 突然，他接到了父親打來的電話“ ，高考成績692分，語文121分、數(shù)學(xué)147分、英語139分、理綜285分，全省第202名。”朱彥卓對這一成績似乎沒有過多的驚喜， 更多的是一份平淡。比起高考成績，他更關(guān)心即將到來的高二學(xué)考。

高三生復(fù)習(xí)一年高考 他一個月就搞定

時間回到幾個月前，當高三學(xué)生正如火如荼地備戰(zhàn)高考時，朱彥卓仍坐在高二32班的教室里，翻看那本尚未學(xué)完的生物教材。 高考即將到來，他做了一個在外人看來有些不可思議的決定——制定復(fù)習(xí)計劃，備戰(zhàn)高考。

于是，整個五月，朱彥卓一個人呆在自習(xí)室，一個人整理復(fù)習(xí)筆記……雖缺少老師與同學(xué)陪伴，但學(xué)習(xí)節(jié)奏與高三生無異，他要用一個月時間趕上別人一年復(fù)習(xí)的內(nèi)容。

比起短時間難提分的語文、英語，以及相對穩(wěn)定的數(shù)學(xué)，朱彥卓決定放手一搏，一個月時間只學(xué)理綜三科。從頭整理筆記，對照課本核對每個知識點，一遍遍梳理、理解記憶，做了幾套全國卷，幾次進行錯題整理。一個月后，17歲的朱彥卓奔赴高考考場。

沒名校情節(jié) 想早進大學(xué)讀喜歡的專業(yè)

“這孩子高二就考了692分，要是再復(fù)習(xí)一年，肯定能考上清華北大。” 6月底，朱彥卓的名字在省實驗中學(xué)不脛而走，這位高二便考出如此好成績的男孩也成為不少人膜拜的對象。

朱彥卓并不以為意，“我沒有名校情節(jié)。”朱彥卓說，高考除了實力，還需要一點運氣，考692分確實有運氣成分，“若再學(xué)一年，也許不會比現(xiàn)在更好。”

“況且，我并不知道自己到底想學(xué)什么專業(yè)。”朱彥卓說，兩年的高中生活，雖然曾學(xué)過數(shù)學(xué)奧賽，也有過不錯的成績，但對未來卻不愿做太多設(shè)定。

“高中知識已全部學(xué)完，再學(xué)一年對我來說沒有太大吸引力，我更想進入大學(xué)，在不斷嘗試與接觸中，尋找自己真正感興趣的科目與專業(yè)。”而在高手如云的中科大創(chuàng)新班，一年的廣泛學(xué)習(xí)，能對“未來”有明確的定義與設(shè)定，“何樂而不為呢？ ”

每次考試 老師卷子沒批完他已算出得分

從小到大，除了主動報名參加了數(shù)學(xué)奧賽的輔導(dǎo)班，朱彥卓從未在課外輔導(dǎo)上多花一分錢。

“跟著老師走，自學(xué)能力還不錯。”朱彥卓自認沒有特別的學(xué)習(xí)方法，自從上小學(xué)，老師講什么，他聽什么，除了數(shù)學(xué)奧賽，幾乎不曾過多涉獵其他內(nèi)容。

不過，翻看朱彥卓的筆記本會發(fā)現(xiàn)，每個知識點全部分門別類，錯題也都整理在冊，外人很難看懂其中門道，但朱彥卓卻早在心中將這些內(nèi)容連成一條線。

“其實每個知識點都有其內(nèi)在聯(lián)系。”這位學(xué)霸坦言，所有內(nèi)容都會整合在一起。無論是易錯題還是重要知識點，比起割裂來看，他更喜歡用自己的方法將兩者合二為一。因此，整理的過程便成為回顧的過程。在此基礎(chǔ)上，再通過幾套試題便可以鞏固。

“教過這么多人，朱彥卓這樣的學(xué)生還是頭回碰到。”高二32班班主任于匯榮介紹，很多人覺得上課聽講很虛，但只要觀察朱彥卓一節(jié)課就能發(fā)現(xiàn)“無論是記筆記還是整理筆記，他全部在課上完成。也就是說，聽課、理解、記筆記、整理筆記，一氣呵成。”于匯榮回憶，除了聽課有一套， “每次期中期末考試，很多學(xué)生都會好奇自己的分數(shù)而特意去辦公室探分，但朱彥卓每次考試結(jié)束后，哪道題做出了，哪道題失誤了，全部了如指掌，卷子沒批完，他已經(jīng)算出了得分。”于匯榮說，同樣的錯誤絕不會出現(xiàn)第二次。因此，他被大家稱為 “學(xué)佛” 。

自稱宅男愛打游戲 想走自己喜歡的路

朱彥卓自認是宅男，不過，高二學(xué)考結(jié)束后不久，他便只身一人前往臨沂參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)， 直到上周才回到濟南。“記得中科大面試時，面試官曾問我，平時喜歡做什么？”朱彥卓回憶，橋牌是從初中起最愛的游戲，直到現(xiàn)在手機里還裝有橋牌軟件，閑來無事也會不自覺地戰(zhàn)上兩盤。乒乓球、象棋、打游戲，偶爾一盤三國殺，再戰(zhàn)上幾個回合，周末回家，也同樣免不了父母的嘮叨，有時還會回學(xué)校補作業(yè)，生活節(jié)奏與其他學(xué)生并無兩樣。

“父母與老師最大的好處就是給你學(xué)習(xí)或發(fā)揮的空間，雖然他們也會偶爾鞭策，但我所做的一切基本都由自己做主。”朱彥卓說，“奧賽輔導(dǎo)是我主動要求的，暑假生活是我自己規(guī)劃的。”除了安排好學(xué)習(xí)與生活外，他還嘗試備課，與其他幾位學(xué)生一起聯(lián)系場地，準備為剛?cè)敫咭坏膶W(xué)弟學(xué)妹先期輔導(dǎo)，“我喜歡嘗試一些事情，高三如果再來一次，也不過是一件重復(fù)與無意義的事，而現(xiàn)在我想在不斷嘗試中，找尋未來自己真正要走的路。”