“城會玩”如今成了一個網絡熱詞，但在現實中，城市里的很多家長都為孩子去哪兒玩犯愁。沉迷于游樂設施既花錢又學不了多少東西，整天宅在家里玩手機、電腦更是家長們不愿看到的。在家長們平時普遍忙于上班的情況下，該讓孩子去哪里玩才好呢？

齊魯晚報記者于悅

年滿4歲就報班 相當于找人看娃

家住奧體附近的市民陳女士，給剛滿4歲的女兒在家門口一個藝術培訓中心報了鋼琴班?！懊抗澱n140元，一共20節，可以按自己的時間預約上課，這樣既能讓孩子學到東西，又不用自己花時間看管，就是花費高點兒?！?/p>

34歲的市民楊怡和丈夫工作都很忙，6歲的兒子以往一放假，便由外地過來的雙方老人照顧。今年楊怡不想再麻煩老人，小兩口又實在抽不出時間?！八男⊥瑢W也沒人和他玩，不是去參加夏令營，就是去參加輔導班了。”

楊怡不想讓孩子單純地進入托管班托管，而是想讓他趁著暑假學點興趣愛好?！巴泄馨嚯m然也都有老師看著學習，但畢竟學習的氛圍一般。”楊怡這次讓兒子參加了一個為期6周的輔導班，上午進行音樂、沙畫等藝術方面的教育，下午有老師帶著學學英語。這樣一個輔導班花費在3500元左右。

市民溫女士的兒子9月份將要升小學，暑假期間她給孩子報了兩個半天班，一個學小學一年級課程，一個學圍棋，加起來一個月也要交3000多元。對于為何要讓孩子上暑假培訓班，溫女士稱主要是由于幼兒園學到的東西太少，怕孩子在幼升小時“輸在起跑線上”。

孩子年齡小的多被送到托管班

“城里的孩子玩的空間有限，很多都宅在家里玩電子產品或只在小區里玩玩，其他的也就是逛逛商場和公園，一到這些地方，孩子就被那些形形色色的游樂設施吸引過去了，作為家長不滿足也不行?！笔忻窆空f，兩個月的暑假，怎樣讓孩子玩得既快樂又有意義，她對此很發愁。

在采訪中，大部分孩子年齡較小的家長都愿意把孩子送去托管班，一是省了照看的麻煩，二是讓他們有了玩的地方。市民徐敏的兒子今年8歲，由于雙方父母家都在遙遠的外地，這個假期來不了濟南，在企業工作的她早早給孩子報了個單位旁邊的托管班，“1500元一個月，管午晚飯和午休，還有老師帶著玩游戲、教英語，我去考察了一下覺得還不錯，每天下午5點下班時順便去接孩子就可以了，省不少事。”

市民徐佳也在小區里給孩子報了個托管班，“都是認識的鄰居，比較放心，中午管一頓飯，上午有人看著寫作業，下午或是看看課外書或是出去轉轉，只要保證安全就行了。”徐佳的孩子平日就上著輔導班，每周上一次課，但她依然覺得，不應格外把暑假變成孩子的另一個學期。

和徐佳持有相似態度的還有不少家長，市民程女士覺得，一群孩子在一起看看書寫寫作業其實挺不錯。“現在的孩子多是獨生子女，暑假湊在一起還能交個朋友。孩子的暑假，應該輕松地過?！?/p>

感受真實自然 既簡單又有意義

對于城里孩子假期應該玩什么，山東女子學院教育學院學前教育專業徐偉教授認為，在能夠保證安全的前提下，可以讓孩子去感受各種各樣的游樂設施，因為它們在某種程度上符合孩子的身心需求，不能一刀切，但讓游樂場成為孩子最主要的玩地兒肯定是不行的。正規的假期學習和特長培養也很合理，但不能禁錮孩子愛玩的天性，“學齡前兒童需要多接觸自然和社會，自然教育包括空氣、陽光、水、植物等，可以在感受之后畫畫、拍照等等，社會教育就是增強孩子的社會交往能力，多與人溝通交流?！?/p>

“孩子的認知規律是觀察感知和親身體驗，然后表達展現，繼而發揮創造力。游樂場只能解決孩子一時的娛樂需求，畢竟都是模擬、擺設出來的東西。家長應該常帶孩子去野外、戶外、植物園等地方玩兒，哪怕只是找一片綠地或沙灘，感受真實的自然，這種環境下才既有學習又有娛樂，還能滋養他們的身心，是既簡單又有意義的教育方式?！毙靷フf。