“在新一輪發(fā)展中人才已成為關(guān)鍵因子，人才競爭日益激烈，抓人才工作的能力急需提升?！敝泄埠笔∥照匍_黨外人士雙月座談會(huì)，聽取各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士、省政府參事、省文史館館員對加強(qiáng)人才工作的意見和建議，湖北省委副書記、省長王國生在會(huì)上說。

“什么是創(chuàng)客？它源于英文Maker和Hacker兩詞的綜合釋義，指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。”民建湖北省委副主委、武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長、教授李燕萍說，2016年的湖北省政府工作報(bào)告提出，推進(jìn)創(chuàng)客大省建設(shè)。目前，在武漢光谷，圍繞民族大道、關(guān)山大道和光谷大道沿線，已形成“川”字形的“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)客街區(qū)，以光谷創(chuàng)業(yè)咖啡、華中科技大學(xué)啟明星空創(chuàng)客空間為首的14家創(chuàng)客空間被認(rèn)定為國家級(jí)孵化器。

“眾創(chuàng)時(shí)代”大幕已經(jīng)拉開，如何推進(jìn)創(chuàng)客大省建設(shè)？李燕萍認(rèn)為，要將專業(yè)平臺(tái)和綜合型平臺(tái)并行打造，以滿足隨著創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)由精英走向大眾不同層次不同領(lǐng)域的需要；吹起創(chuàng)客之風(fēng)，擴(kuò)大創(chuàng)客文化在民間的知名度，讓更多人了解創(chuàng)客內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)，在加大對本土創(chuàng)客人才扶持力度的同時(shí)，完善創(chuàng)客人才吸引機(jī)制，激發(fā)創(chuàng)客人才活力。

此外，李燕萍還提出，建設(shè)創(chuàng)客式教育體系，讓創(chuàng)客課程走進(jìn)中小學(xué)課堂，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，鼓勵(lì)學(xué)生將腦海中的創(chuàng)意付諸行動(dòng)。

“海外人才引進(jìn)要高科技與高技能相結(jié)合，要單人才與團(tuán)隊(duì)人才相結(jié)合，要引才與引智相結(jié)合，要線上引才和線下引才相結(jié)合，要大氣候與小環(huán)境相結(jié)合。”致公黨湖北省委海外聯(lián)誼專委會(huì)會(huì)員曾珍，結(jié)合自身運(yùn)營的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)的實(shí)踐體會(huì)，提出了創(chuàng)新海外高層次人才引進(jìn)機(jī)制的建議。

湖北是教育大省、人才大省，但是人才隊(duì)伍始終存在“不夠用、不適應(yīng)”的問題，針對湖北面臨的人才流失尷尬局面，民進(jìn)湖北省委副主委、湖北大學(xué)教育學(xué)院教授解飛厚提出，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才歸屬感，給“雙創(chuàng)”人才一方熱土。

解飛厚建議，營造寬松和諧、拴心留人的溫馨環(huán)境，優(yōu)化教育、醫(yī)療等機(jī)制，用優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)留住人才。

“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，這是很多畢業(yè)生到基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)后的心聲?！本湃龑W(xué)社湖北省委會(huì)員、武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授上官莉娜認(rèn)為，同經(jīng)濟(jì)區(qū)域結(jié)構(gòu)一樣，人才區(qū)域發(fā)展不平衡是制約人才強(qiáng)省進(jìn)程的一個(gè)重要問題，要在尊重人才市場流動(dòng)規(guī)律的同時(shí)，用政府這只“有形的手”，促進(jìn)各類人才向基層流動(dòng)、向生產(chǎn)一線集聚，優(yōu)化人才資源配置。

“強(qiáng)化傾斜基層導(dǎo)向，增加基層一些對人才吸引力；全力打造服務(wù)功能完備、充分滿足人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求的發(fā)展平臺(tái)，為人才孵化夢想，體現(xiàn)價(jià)值積極創(chuàng)造條件。”上官莉娜建議。

在聽取發(fā)言后，王國生指出要解放思想，創(chuàng)新理念“換腦子”，以思想觀念的突破推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新，堅(jiān)持政府、市場“兩手”并用，有效調(diào)動(dòng)企業(yè)家和科研人員兩個(gè)積極性，不斷激發(fā)人才活力，增強(qiáng)創(chuàng)新動(dòng)力；要揚(yáng)長避短，錯(cuò)位發(fā)展“創(chuàng)路子”，推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提升，體制機(jī)制改革由點(diǎn)上突破轉(zhuǎn)向全面深化，人才發(fā)展環(huán)境由側(cè)重“給政策”轉(zhuǎn)向“建平臺(tái)”；要腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效“邁步子”，克服浮躁心理，發(fā)揚(yáng)工匠精神，對照省委、省政府的工作目標(biāo)，找準(zhǔn)人才工作著力點(diǎn)和突破口，堅(jiān)持拓寬視野選人、營造環(huán)境留人、放心放手用人，從具體事情一件一件抓起，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，把人才工作做細(xì)做實(shí)。（毛麗萍 焦陽）