原標題：我國公布《藏傳佛教學銜授予辦法（試行）》助力藏傳佛教人才培養

　　新華網拉薩7月8日電  中國國家宗教事務局近日在官網正式公布《藏傳佛教學銜授予辦法（試行）》，以規范藏傳佛教學銜授予工作，促進藏傳佛教人才培養。

　　辦法共六章節，分別為總則、學銜等級及評定機構設置、申請學銜條件、學銜申請與授予、罰則、附則。

　　其中“學銜等級及評定機構設置”章節指出，藏傳佛教學銜分初、中、高三級，分別為禪然巴、智然巴、拓然巴。辦法規定，禪然巴、智然巴學銜由中國省、自治區佛教團體舉辦的藏傳佛教院校授予；拓然巴學銜由中國藏語系高級佛學院授予。

　　“附則”中還對境外相關人員的學銜授予作出規定：“在藏傳佛教院校學習的境外留學生和從事研究工作的境外學者，其學銜授予按照本辦法的規定辦理。”

　　據記者了解，藏傳佛教有兩種學經制度，一種是“格西拉讓巴”考試制度，2003年西藏通過《西藏自治區藏傳佛教僧人學經晉升格西拉讓巴學位管理暫行辦法》對此已有規范；另一種便是拓然巴高級學銜制度。拓然巴高級學銜制度創立于2004年，是在借鑒藏傳佛教寺廟學經傳統和學位考試歷史經驗的基礎上，吸收現代教育的新方法，形成的一種新的藏傳佛教學銜授予制度。