全球化時代，各民族文化相互影響、彼此融合，中國意象不僅是服飾上的中式圖案、背景中的山水畫，也不止于對中國古代經典文本的改編，如何在動漫作品中體現民族文化，研究者認為——

　　民族風格的動畫呈現應有多種渠道

　　“熟悉日本動漫文化的觀眾會發現，美國動畫片《超能陸戰隊》是一部充滿日本元素的作品，包括故事發生的城市San Frantokyo這個名字、金門大橋上的神道教鳥居，還有櫻花、招財貓，日式風格的建筑、牌匾等。 ”北京大學文學系博士林品日前在與多位相關領域研究者探討日本動漫文化對世界的影響時舉了許多例子。比如日本漫畫《攻殼機動隊》對美國電影《黑客帝國》 、日本動畫《盜夢偵探》對美國電影《盜夢空間》都有不小的啟發。

　　首都師范大學文化研究者陳國戰由此談到中國動畫在世界動漫文化中的地位。1941年，世界上第一部動畫長片《白雪公主》問世，第二年，中國第一部動畫長片《鐵扇公主》就問世了。“從一開始，中國動畫就有意建立自己獨特的民族風格和民族形式。在題材上，這一時期的動畫大多取材于中國古典文學或歷史傳說；在形式上，也注重運用傳統文化元素，如京劇、剪紙、水墨畫等。這一時期的動畫不僅得到了國內觀眾的普遍好評，而且得到了世界的認可。 ”陳國戰表示，在大力發展文化創意產業的背景下，國內動畫產業在產值上不斷創造新高，但觀眾的口碑卻在下滑，在很多人印象中，中國動畫仿佛被“兩只熊”和“幾只羊”占領了。

　　在全球化時代，中國風格、中國意象已不能簡單地理解為中國古代故事、民間傳說，如何在中國動漫作品中體現民族文化，我們該向西方國家和中國的動漫前輩學習什么？

　　向日本學習想象力及其表達

　　“日本動畫對于中國動畫的啟示性意義，在于它成功展示了民族風格實踐的多種可能。民族風格的實現，不僅僅意味著對于古典文本的改編和再創造，還可以體現在現代史題材的文本之中，甚至可以體現在對科幻題材的處理中。 ”林品介紹，日本動畫《千年女優》就是一部將日本歷史、電影史、個體經歷融為一體的作品，故事在講述女主人公演藝生涯的同時，呈現了日本上世紀40年代到70年代電影史上的經典類型和場景，而這些場景又跨越了從幕府時代、明治時代至現代的日本史，攜帶了豐富的傳統文化與民族記憶信息。日本動畫《攻殼機動隊》在富于東方情調的未來世界的描繪中深入思考了人與科技、人與機械的復雜關系，并對本國的政治、社會現狀形成影射和批判。日本動畫《盜夢偵探》對難以影像化的超現實夢境進行了充分展現。林品認為，這都可以視作民族風格實現的一種渠道。

　　這些表達，需要創作者具有豐富的視覺想象力。“就動畫作品來說，繪畫只是表現方法，它的藝術形態其實是電影的，電影的重要因素之一是表演，但在‘兩只熊’‘幾只羊’這類動畫作品中，人物所做的只是非常簡單的運動，還談不上表演。 ”上海師范大學謝晉影視藝術學院教師趙貴勝認為，這是創作者缺乏想象力的表現。另外，有了想象力，還要能準確傳達。“日本有著長足的敘事性漫畫傳統，漫畫作為靜態的載體，如何呈現出運動感，關鍵在于分鏡技巧。 ”林品認為，分鏡技巧在中國動漫創作領域較為欠缺，這一不足，不僅令作品顯得缺乏想象力，而且也使得許多其他媒介的優質資源，如小說、電影中的故事，難以經動漫語言改編，呈現在作品中。

　　向前輩學習在時代中探索

　　“中國動畫的民族化從1941年到上世紀八九十年代一直在進行，不同時代添加不同的新內容。 ”趙貴勝介紹， 《鐵扇公主》不僅人物發式、衣著打扮有著鮮明的民族風格，這部動畫長片還具有一定的擔當，在抗日戰爭的背景下，起到了鼓舞人們團結起來爭取最后勝利的作用。新中國成立之初， 《驕傲的將軍》形象上借鑒京劇臉譜，內容上寄寓了驕傲使人落后的道理。“當時的藝術家已經意識到，民族化不是在服飾上畫一些中式圖案，在背景上畫一些山水畫，或給人物畫一個紅肚兜，而是從人物的思想、動作、語言、精神，都要體現出民族特色。 ”

　　此后， 《草原英雄小姐妹》嘗試在非古代文本支撐的現代題材、現實故事中融入民族風格，獲得了成功。 《三個和尚》 《新裝的門鈴》 《超級肥皂》 《十二只蚊子和五個人》脫離了動畫片只針對兒童的固有觀念，表現了社會心理、小市民生活等內容，畫面語言非常簡潔，且富于哲理性思考。前不久去世的動畫藝術家馬克宣參與創作的《小蝌蚪找媽媽》 《牧笛》 《山水情》從主要表現動物，到主要表現人，也經歷了由簡單到復雜的探索。

　　正如林品所說，中國的動畫在技術層面已經有了相當的工業基礎，日本動畫創作可能會自己打造企劃、腳本、原畫等核心的環節，但是會把一些低工藝環節外包給中國，一些中國動畫制作公司會負責外包日本動畫中的上色、背景等非核心環節。中國動畫本身，如“兩只熊”“幾只羊”這類作品卻明顯模仿美國動畫套路，一些比較成功的作品如《魁拔》 《秦時明月》則在畫風、敘事等層面明顯受日本影響。 “學習別人，還要有自身特點，否則走到國際上不會被認可” ，趙貴勝表示，老一輩動畫藝術家堅持民族化探索，又賦予動畫時代內容的精神，是今天我們需要學習的。