新華網貴陽８月３日電（記者閆起磊）“微信、手游大肆侵占了我們的閱讀時間”“全民閱讀還要立法要管誰？”“全民閱讀關鍵在于轉變教育方式”……

　　近兩天，在貴陽舉行的第２４屆全國圖書交易博覽會上，全民閱讀成為關注話題。

　　“全民微信”暗藏全民閱讀“危機”？

　　“為一頓飯去點贊，為一條狗去點贊。很多年輕人每天為此花掉很多時間。”中南出版傳媒集團董事長龔曙光在書博會上說，微信等社交工具大肆侵占了全民閱讀時間。

　　龔曙光認為，從朋友圈里獲得的資訊也許重要，但就獨立思考而言，讀書最能給人提供一個安靜思考的入口和空間。

　　國家新聞出版廣電總局一位負責人在與出版人士座談時說，微信剛開始出現的時候，他覺得很好，但是，一段時間后，他發現微信中標題黨、段子、廣告、謠言等內容變著花樣出來，“往往同一個內容，過一段時間又轉回來了”。

　　龔曙光認為，以“全民微信”為代表的碎片化、快餐式閱讀流行的背后，暗藏著全民閱讀的“危機”。“我們能用４個小時去逛朋友圈，何不用４０分鐘每天翻幾頁書？”“我們擁有５０００年文明史和３０００年出版史，卻逐步成為世界人均讀書最少的國家之一”。

　　全民閱讀立法，要管誰？

　　國家新聞出版廣電總局在貴陽召集了一次全民閱讀立法調研會。據參與全民閱讀立法起草的中國新聞出版研究院院長魏玉山介紹，早在２０１３年３月份，有相關部門就成立了立法工作小組，并在今年開展了多場立法調研。目前，起草稿已修改到第八稿，爭取今年底完成起草并報國務院法制辦。

　　調研會上，國家新聞出版廣電總局出版管理司相關負責人還專門澄清部分人士對全民閱讀立法的誤解。這位負責人表示，與發達國家相比，我國國民閱讀能力整體水平還有較大差距，全民閱讀立法不是要強制誰要讀多少書，讀什么書，而是推動政府加強履行有利于全民閱讀公共服務的職能，保障公民基本閱讀權利。

　　云南省新聞出版廣電局副局長劉水云認為，全民閱讀立法應設立“強制性”條款，比如將推進全民閱讀工作納入各級政府考核，讓各層面真正重視起來。

　　龔曙光認為，法律要肯定公民傳承文明的個體責任，這也體現國家文明程度。“讀書不是純粹的個人行為，而是作為國民應當接受的對文明傳承的義務，就像履行納稅義務一樣。”

　　“考生”式教育教不出“書生”

　　據了解，本屆書博會主會場共設展位２３９５個，有８００多家單位參展。但記者觀察發現，以中高考、公務員考試及各類考試為主題的展位占據了不少空間。

　　不少受訪人士表示，改善全民閱讀，關鍵還是在于教育制度和教育方式。在幼升小、小升初、中高考“考生”式教育環境下培養不出“書生”。

　　劉水云認為，閱讀在于習慣的養成，許多人“有錢有閑”后不一定會讀書。他說，閱讀能力的培養在義務教育階段就必須發力，十六七歲是培養閱讀習慣最重要的年紀。“倡導全民閱讀關鍵是轉變教育理念”。

　　日益更新和龐雜的游戲產業也給閱讀帶來沖擊。記者采訪了解，一些數字出版商在手游、電子閱讀器上競爭激烈，對少兒市場早已“磨刀霍霍”。不少家長為孩子沉迷于手機游戲、網絡游戲而著急。

　　龔曙光告訴記者，他的孩子高二時迷戀上網游，他甚至被逼拿菜刀威脅要剁掉孩子手指，還封存了家里電腦。龔曙光認為，孩子沒有抵抗成癮游戲的能力，家長未必有足夠的可能性抵抗孩子成癮。出版行業包括游戲出版要有一定規范，既合法又要合乎道德。