３月２９日上午，上百萬的考生將步入全國職稱外語考試的考場。不少考生覺得，這個考試耗時耗力卻未必能考察真實的外語水平，將外語考試作為職稱評定的“硬門檻”并不合理。當高考英語、大學英語四六級、中小學英語科目考試等紛紛進入改革進行時，職稱外語考試是否也該“動一動刀”？

　　評定職稱是否必須設立外語“門檻”？

　　上世紀８０年代，職稱外語考試在我國開始出現，后變為全國統考。考試“過關”者，才能參加工作崗位的相應職稱評定。

　　可近年來，不少專業人士卻對這一考試意見越來越大，一些專家和參加考試人員甚至建議，調整或取消考試。“主要是不實用、不需要。”上海一家醫院醫護人員李莉說，自己平時主要和藥品“打交道”，所有接觸的藥品全部都是中文或印有中文翻譯的。而且醫務人員每天都是超負荷工作，根本沒有多余的時間捧起外語書，職稱外語考試，多半都是“考前突擊、考完忘記”。

　　“自己平時工作和外語完全不沾邊，為了考試而考試，真心沒意思。”大學體育教師徐先生覺得，教師應該把主要精力放在教好學生上，而不是應付與業務無關的考試。“職稱外語考試應該分具體的崗位和專業。”

　　一些外語底子好的人，也覺得職稱外語考試“沒意思”，長海醫院發熱門診的一位醫生說，自己有出國留學經歷，考職稱外語比較輕松。“問題是，工作應用中更多的是口語和術語交流，職稱考試真的能測出一個人真實的外語水平嗎？”

　　也有人認為職稱外語考試在新時期有其合理性。網民“許流亞”說：“作為一名科技人員，最起碼要能看懂外語，否則在學術上怎么吸收先進技術？”

　　而在北京、上海這樣的大都市，無論從事什么工作，掌握外語也應當是一種職業能力。“有這個考試，至少能督促不少人看外語書，不至于走出校門沒幾年就把外語都還給老師了。”上海白領何小姐說，“我們有時候要接觸外國人，如果半天說不出一句完整的話，很憋屈。”

　　職稱外語考試肥了誰的“腰包”？

　　職稱外語考試是晉升職稱的“硬門檻”，而職稱與個人收入、福利、地位等諸多條件掛鉤，考不過還是必須考，職稱外語考試無形中催生了“考試經濟”。

　　有輿論認為，職稱外語考試背后已經形成了龐大的利益鏈條和相應的利益分配體系，所以那么多年來一直取消不了。職稱外語考試到底肥了誰的“腰包”？這場考試究竟要耗費多少人力物力？

　　記者調查發現，考試支出主要涉及三個環節。首先是繳納報名考試費。不同地方標準不一，費用從幾十元到一百多元不等。

　　其次是購買試卷、字典等輔導材料，動則幾十元，貴則幾百元。有些商家甚至打出了“包過”“內部密卷”“白送４０分”等噱頭來“勾引”考生。

　　記者在“淘寶網”查詢發現，與職稱外語相關的“寶貝”超過２．７萬件，賣家過百戶。網站甚至開設了職稱考試資料大賣場。指明針對２０１４年最新版職稱外語考試的新編多功能英語詞典，４０元一本，月銷量１３７７１本。“組合套餐”——官方指定教材＋真題押題詳解＋多功能詞典，促銷價６６．８８元，月銷量２０１５份。

　　然后是考前培訓。不少社會機構都開通了針對職稱外語考試的在線培訓課程，光記者查詢到的就有８０多家，大部分費用在５００至１５００元之間。如一家社會培訓機構聲稱，“人社部教授獨家授課，零基礎也能突破７５分”；“好學教育”培訓機構開出職稱英語“保過班”，聲稱９０％的押題準確率，考試不過按協議退全款。

　　部分受訪考生坦言，培訓班的廣告不可全信，但誰又能保證他們確實沒有掌握內部資源呢？很多時候只是“花錢買安心”。

　　記者粗略估算了一下，包括報名考試費、圖書資料費和考前培訓費，每人職稱外語考試的支出，保守估計在２００元左右，而每年上百萬人報考，支付總額高達數億元。

　　職稱外語考試怎么改？

　　專家們認為，過于機械、考用脫節，職稱外語考試的弊端已日益凸現。然而，這一考試又有其存在的合理性，畢竟很多工作崗位，外語能力也是工作能力中非常重要的組成部分。

　　去年全國兩會期間，全國人大代表、人力資源和社會保障部副部長王曉初表示，人力資源和社會保障部正在就職稱外語考試進行改革試點，試點的方向是按不同專業領域進行劃分，并且突出實踐要求。

　　上海社科院人力資源研究中心主任沈榮華認為，職稱外語考試改革應堅持“三不”原則。首先是“不一刀切”，即按崗位需求區別對待。二是“不一票否決”，即職稱評定要采取多元綜合評價標準。三是“不一個模式”，即職稱評定逐步與國際接軌，分職稱資格、職業資格和專業技能水平認定三個層面，所需的外語條件也各不相同。

　　職稱外語考試制度的改革，核心議題是人才管理評價必須“去行政化”。２１世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，職稱考試、職稱評審的命運，要逐漸淡出人才管理和評價體系。“推進這樣的改革，必須打破既得利益。”

　　在怎么考和考什么的微觀層面，有專家認為，職稱外語考試不妨引入多種外語水平考試證書的互認機制。“如特定年份內，通過托福、雅思、專英八級等考試并達到相應分數，經過有關部門認定后可酌情免考。”復旦大學社會學系教授任遠說，當然，也要注意放寬職稱外語免考條件不能給“庸才”鉆了空子。

　　與此同時，考試內容應增加外語閱讀理解、寫作和口語交流方面的比重。逐步實行一年多次的社會化考試，由資質健全的社會中介機構來主辦，而不是政府部門主導。（完）